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生活中小数：认识与理解小数实际意义.pdf

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    生活中的小数

    【教学目标】

    【知识与技能】

    能够列举出生活中使用小数的例子。

    【过程、能力与方法】

    学生通过已学的有关小数的内容及列举生活中的例子，进一步体会小数在生活中的

    实际意义。

    【、态度与价值观】

    通过教学活动，体会到小数产生于日常生活、生产实践的实际需要，在相互探讨的过程

    中解决实际问题。

    【教学重点】

    体会小数存在于日常生活的各个地方。

    【教学难点】

    让学生理解小数产生于实际测量和计算的必要性。

    【教具、学具准备】

    课件、

    【教学设计】

    一、导入

    1.交

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