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初中生AI素养培养的实践探索与效果分析:以智能机器人教育为例论文
摘要:随着人工智能技术的快速发展,初中生AI素养的培养显得尤为重要。本文以智能机器人教育为例,探讨了初中生AI素养培养的实践探索与效果分析,旨在为我国初中教育领域的人工智能教育提供参考和借鉴。
关键词:初中生;AI素养;智能机器人教育;实践探索;效果分析
一、概念阐述
(一)1.初中生AI素养
初中生AI素养是指学生在人工智能领域的基本知识、技能、情感态度与价值观等方面的综合素养。具体来说,初中生AI素养包括以下三个方面:
(1)基本知识:了解人工智能的基本概念、原理和应用,掌握智能机器人等基本技术。
(2)技能:具备一定的编程
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