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初中物理实验教学中学生实验探究能力的培养策略论文
摘要:本文旨在探讨初中物理实验教学中学生实验探究能力的培养策略。通过分析当前初中物理实验教学存在的问题,提出相应的解决策略,以期为提高学生的实验探究能力提供有益参考。
关键词:初中物理;实验教学;实验探究能力;培养策略
一、问题的提出
(一)当前初中物理实验教学中学生实验探究能力培养的不足
1.实验教学内容单一,缺乏趣味性
在当前的初中物理实验教学中,实验内容往往局限于教材所规定的实验项目,导致实验教学内容单一,缺乏趣味性。这种现象使得学生在实验过程中难以产生兴趣,进而影响到实验探究能力的培养。物理实验作为一门实践性较强的课程,若不能激发学生
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