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中考语文阅读理解《心怀梦想不懈追求,谁都可以创造奇迹》含答案解析
阅读下面的文章,完成下面小题。
心怀梦想不懈追求,谁都可以创造奇迹
方正
①有梦想并不懈追求的人有多大魅力?22岁贵州小伙陈江山在网上的爆火说明了一切。陈江山18岁时接触古筝便喜欢上了这种民族传统乐器,梦想着成为一名古筝老师。但囿于家庭条件,年纪轻轻的他就要跟随哥哥四处打工。即便生活漂泊不定,陈江山也没有搁浅自己的梦想。4年来,他靠着老师赠送的古筝,通过网络教学视频自行学习,不仅学会了很多高难度曲目,还经常在工地给工友们演奏。
②陈江山坚持梦想、自学成才的事迹引来众多网友点赞。有人赞他“有理想有目标,是年轻人学习的榜样”,有人鼓励他“心有多大,舞台就有多大,只需为梦想出发”,还有人表示要像他一样,“生活再难,也不放弃自己的理想”。陈江山的故事鼓舞了很多人,也再次诠释了一个至浅至真的道理;心怀梦想并不懈追求,谁都可以创造奇迹。
③梦想是人生中的“指路明灯”,有梦想,谁都可以了不起。没有梦想的人生,犹如没有方向的航船,只能随波逐流。而有了梦想,往往能让一个人明晰奋斗方向、拥有奋斗动力。“想当一名古筝老师”的愿望支撑着陈江山于艰辛工作之余坚持自学古筝,向梦想一步步靠近;一生追求“让中国人吃饱饭”的“杂交水稻之父”袁隆平,不仅为解决中国人吃饭问题作出了杰出贡献,还推动全球40多个国家和地区大面积种植杂交水稻,为更多人送去了口粮;梦想的力量是无穷的,它不仅能帮助一个人成就一番事业,还能让一个民族因为拥有无数心怀梦想的人而生生不息、日益强盛。
④有了梦想,还要为实现梦想而不懈奋斗。“实干才能梦想成真”,不加以奋斗的梦想无异于空中楼阁,只有锚定目标、不懈奋斗,才能把梦想变为现实。正是因为4年间坚持学习、不懈练习,陈江山的古筝技艺才日渐娴熟,进阶到演奏高难度曲目;如果没有“每天都要到田里去”的不懈守望,如果不是在14万株稻穗中找到了6棵水稻雄性不育株,袁隆平杂交水稻育种的科研攻关就难以迈出关键一步;中华民族的崛起更是如此,如果不是一代代中国共产党人勇立潮头、敢于担当、甘于奉献,如果不是中国共产党领导中国人民长期艰苦奋斗,中国何以克服艰难险阻,取得世界第二大经济体、全面建成小康社会的伟大成就?道路不可能一帆风顺,蓝图不可能一蹴而就,梦想不可能一夜成真。唯有以锲而不舍、驰而不息的艰苦奋斗,我们才能靠近梦想、创造辉煌。
⑤“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”从打工小伙陈江山,到中国共产党领导的崭新中国,皆因梦想而朝气蓬勃,因奋斗而走向辉煌。在新的征程上,让我们坚守梦想,继续砥砺奋斗,创造新的更大奇迹!
10.简要分析文章的论证思路。
11.★为第③段空白处补充事实论据,你认为下面哪个最恰当?请说明理由。
【甲】
明初宋濂不畏贫穷、不畏生活艰苦,勤奋学习,乐以忘忧,最终成为一位著名的政治家文学家史学家,与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。
【乙】
少年时便立志“为中华之崛起而读书”的周恩来,带着坚定的理想信念走上了无产阶级革命道路,和同时期众多无产阶级革命家一起,为中华民族的独立和新中国的成立做出了卓越贡献。
【丙】
张桂梅看到了很多农村贫困家庭的不幸,她希望创办一所免费女子高中,引起了社会广泛关注,最终于2008年建成全国唯一一所免费女高——华坪女子高级中学,为山区教育做出了巨大贡献。
12.文章第③段主要运用了哪几种论证方法?有什么作用?
【答案】10.文章开头以陈江山通过自学实现梦想的事迹引出中心论点——心怀梦想并不懈追求,谁都可以创造奇迹,接着论述了胸怀梦想的重要意义和“有了梦想,还要为实现梦想而不懈奋斗”的观点;最后总结全文,发出号召。11.乙。因为乙既与第③段“梦想是人生中的‘指路明灯’”(梦想的重要作用)的观点一致,又与第④段关于中华民族崛起原因(共产党人勇立潮头、敢于担当、甘于奉献)的论述相照应。12.第③段主要运用举例论证、比喻论证和对比论证方法,生动、鲜明地论述了梦想的重要作用,具有很强的说服力。
【解析】10.本题考查论证思路。
根据第①段“22岁贵州小伙陈江山在网上的爆火说明了一切。陈江山18岁时接触古筝便喜欢上了这种民族传统乐器,梦想着成为一名古筝老师。但囿于家庭条件,年纪轻轻的他就要跟随哥哥四处打工。即便生活漂泊不定,陈江山也没有搁浅自己的梦想。4年来,他靠着老师赠送的古筝,通过网络教学视频自行学习,不仅学会了很多高难度曲目,还经常在工地给工友们演奏”,第②段“陈江山坚持梦想、自学成才的事迹引来众多网友点赞”可知,列举了陈江山囿于家庭条件,年纪轻轻的他就要跟随哥哥四处打工,但是他没有搁浅自己的梦想,而是通过网络教学视频自行学习,坚持梦想、自学成才的事例;引出第②段“心怀梦想并不懈追求,谁都可以创造奇迹”的中心论点;
第③段“梦想是人生中
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