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高中英语教学中跨文化交际能力培养的教材分析与应用论文
摘要:本文以高中英语教学中跨文化交际能力的培养为研究对象,通过对教材的分析与应用,探讨如何有效提升学生在英语学习过程中的跨文化交际能力。文章从教材内容、教学策略和实际应用三个方面进行论述,旨在为高中英语教学提供有益的借鉴和启示。
关键词:高中英语教学;跨文化交际能力;教材分析;应用策略
一、引言
(一)1.高中英语教学现状与挑战
在当今全球化的背景下,英语已经成为国际交流的重要工具。在我国高中英语教学中,培养学生的跨文化交际能力显得尤为重要。然而,当前高中英语教学普遍存在以下问题:首先,教材内容过于注重语法和词汇的传授,忽视了跨文化交际能
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