雷锋的故事读书分享教学PPT课件.pptxVIP

教学内容本次《雷锋的故事》读书分享以“感悟雷锋精神的内涵，学习无私奉献品质，传承榜样力量”为核心，适配小学中高段及初中学生认知特点。开篇展示《雷锋的故事》书籍封面、雷锋帮助他人的黑白照片及“雷锋日记”节选手稿图片，播放雷锋事迹音频片段，用庄重语气讲述“雨中送大娘”“工地义务劳动”“节约津贴助他人”等经典情节，穿插雷锋与战友互助、认真工作的场景图，对比雷锋平凡的身份与不平凡的事迹，提问“雷锋做了哪些看似小事却让人感动的事？你觉得‘雷锋精神’是什么？”，唤醒情感共鸣。接着开展“事迹精读与精神解析”，梳理雷锋“爱岗敬业、助人为乐、勤俭节约”的人生轨迹，聚焦“螺丝钉精神”“把有限生命投入无限为人民服务中”的核心思想，结合“雷锋冒雨步行数十里护送陌生母子”“悄悄为战友补衣服”等细节，讲解雷锋精神并非遥不可及，而是体现在日常点滴中。邀请学生分享印象最深的情节，如“雷锋攒钱捐给灾区却自己穿补丁袜子”，老师用图文卡片提炼“奉献、责任、友善”核心要点，分享当代“雷锋式人物”如支教老师、志愿者的事迹。通过情景模拟演示“主动帮同学讲题”“捡起校园垃圾”等践行雷锋精神的场景，教唱红色歌谣“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党；助人为乐心向党，榜样精神永不忘”。互动环节组织“雷锋事迹知识抢答”，比拼事迹与精神要点掌握度；开展“雷锋精神辩论赛”，探讨“新时代是否还需要雷锋精神”。实操任务让学生制作“雷锋精神践行卡”，写下自己可做的助人小事；分组编排“雷锋事迹小剧场”。最后总结“雷锋精神是跨越时代的财富，践行善意就是传承榜样力量”，集体齐唱歌谣，为感悟深刻者赠“雷锋精神传承者”书签，课后布置“拓展任务”，开展“一日雷锋行动”并记录感悟，阅读其他榜样人物故事，下次课分享实践与阅读心得。

同学们下课啦