冀教版八年级上册英语第七单元son 38教学设计与实施要点.pdfVIP

初中英语冀教版八年级上册第七单元

son38HobbiesAreFun!

一、分析

本单元主要围绕“”展开话题。介绍了几大类，为学生培养

自己的拓宽了思路。教学中，可挖掘，学生深入思考：

自己在中学到了什么？培养了自己哪些技能？自己的如何对

自己有所帮助？

二、教学目标

1.知识目标：

掌握单词confidence,postcard,outdoor

掌握短语notonly……butalso,takeup

2.语言技能：

能对进行大致分类；

能简单介绍自己从中得到的收获；

3.教学重点、难点：

用英语简单介绍自己从中得到的收获。

4.态度:

⑴激发学生培养、发展的热情。

⑵激发学生对生活的热爱，丰富个人的业余生活。

三、教学准备：

多、音频。

四．教学步骤：

初中英语冀教版八年级上册第七单元

第38课很有趣！

一、分析

本主要单元围绕“”展开。介绍了几大类，为学生

培养自己的拓宽了思路。教学中，可查阅，学生深入思

考：自己在中学到了什么？培养了自己哪些技能？自己的如

何对自己有所帮助？

二、教学目标

1.知识目标：

掌握单词信心、明信片、户外掌握桌

面不仅而且，拿起

2、语言能力：

能力对进行大致分类；

能简单介绍自己从中得到的收获；

3.教学重点、难点：

用英语简单介绍自己从中得到的收获。

4.态度：

(1)激发学生培养、发展的热情。

(2)激发了学生对生活的热爱，丰富了个人的业余生活。

三、教学准备：

多、音频。

四.教学步骤：

StepILeadin

向学生介绍几个关于的英语谚语，学生思考：Doyou

knowanysimilarsayingsin?

StepIINewconcepts

1.Activehobbiesandcreativehobbies.

(设计思路：拓宽学生思路，为后面的分类环节打下伏笔。)

2.Listentothepassageandfinishthefollowingexercises.

学生先阅读题目要求，再听。听两遍，请几位学生回答。

（设计思路：训练学生有目的地的能力，对课文内容进行初步了

解。）

3.Task-basedReading.

学生默读课文，根据题目要求完成练习。

（设计思路：训练学生有目的地阅读、获取信息的能力。由于本课生

词较少且易于理解，因此学生先通过听、读接触生词，进行猜测，随后教

师再进行讲解，学生验证自己理解得是否准确，鼓励学生在具体语境中猜

测、理解语言。）

4.Readthesonagainandorganizethehobbiesintothefollowing

groups.