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2025年大学《斐济语》专业题库——文学名著中的民族文化思想
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(每题2分,共20分)
1.下列哪部作品是萨蒂·努卡齐瓦(SatiNukuciva)的代表作?
A.《福克兰群岛的人》
B.《蟒蛇与香蕉树》
C.《我们福克兰人》
D.《大海的孩子们》
2.斐济文学中经常出现的“生者与死者”的二元对立概念,主要源于斐济人的哪种信仰?
A.原始崇拜
B.神道教
C.基督教
D.印度教
3.在斐济传统社会,以下哪项不是“巴多”(Bato)制度的主要内容?
A.宗族制度
B.土地继承制度
C.财产分配制度
D.职业选择制度
4.《蟒蛇与香蕉树》中,主人公塔维乌阿(Tavaiua)最终选择回到乡村的原因是什么?
A.为了追求财富
B.为了寻找爱情
C.为了回归传统
D.为了寻求政治庇护
5.斐济文学作品中经常描写的“瓦卡”(Vaka)指的是什么?
A.船
B.道路
C.河流
D.城市
6.斐济现代作家路伊·萨维吉(RupeniSavuva)的主要文学成就是什么?
A.创作了第一部斐济语小说
B.创办了第一份斐济语报纸
C.翻译了多部西方经典文学作品
D.创立了斐济作家协会
7.斐济文学作品中,以下哪个人物形象最能体现斐济人的坚韧不拔精神?
A.拉乌玛塔(RatuMaqoma)
B.塔维乌阿(Tavaiua)
C.玛丽亚(Maria)
D.西奥多(Theodore)
8.斐济传统社会中,以下哪项活动与“塞鲁”(Seru)仪式有关?
A.婚礼
B.丧葬
C.成年礼
D.农耕
9.《我们福克兰人》这部作品主要探讨了什么主题?
A.斐济人的身份认同
B.斐济人与西方人的冲突
C.斐济农村生活
D.斐济城市生活
10.斐济文学作品中,以下哪部作品被认为是斐济文学的经典之作?
A.《大海的孩子们》
B.《斐济风情》
C.《蟒蛇与香蕉树》
D.《我们福克兰人》
二、填空题(每空1分,共10分)
1.斐济文学的奠基人是__________,他的代表作是__________。
2.斐济传统社会中,__________是最高统治者,__________是仅次于最高统治者的官员。
3.斐济文学作品中经常出现的__________概念,体现了斐济人对自然的敬畏之情。
4.《蟒蛇与香蕉树》中,__________是主人公的导师,他教会了主人公许多传统知识和技能。
5.斐济语的动词变位主要根据__________、__________和__________三个因素变化。
三、简答题(每题5分,共20分)
1.简述斐济文学中“瓦卡”意象的文化内涵。
2.简述斐济传统社会中的“巴多”制度及其影响。
3.简述《我们福克兰人》这部作品的主要情节和主题。
4.简述斐济文学作品中体现的斐济人的价值观。
四、论述题(15分)
结合具体作品和人物,论述斐济文学如何反映和传承斐济民族文化思想。
五、翻译题(15分)
将以下斐济语短文翻译成中文:
Matoumaikina,evakasadaukina.Ewaikinaevaka?Ewaikinaeduanadroga?Sadaukinaevakasakai,sadaukinaevakasaqoli.Sadaukinaevakasaqai,sadaukinaevakasabuli.Ewaikinaevakasadaukina,sadaukinaevakasamatou?
试卷答案
一、选择题
1.B
2.A
3.D
4.C
5.B
6.A
7.B
8.C
9.B
10.C
二、填空题
1.玛丽亚·萨维吉;《大海的孩子们》
2.拉乌玛塔;首相
3.生者与死者
4.塞鲁
5.人称;数;时态
三、简答题
1.答案要点:“瓦卡”在斐济语中意为“道路”或“旅程”,在斐济文学中象征着连接过去、现在和未来的纽带,体现了斐济人对传统的尊重和对未来的向往。它也象征着人与自然、人与社会之间的联系,体现了斐济人和谐共生的理念。
解析思路:首先明确“
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