2026年人教版八年级物理下册 第1节 压强 教案.pdfVIP

第1节压强

第1课时压强的概念与影响因素

教材分析

一、课标分析

通过实验理解压强。知道增大减小压强的方法，了解其在生产、生活中的

应用。

二、内容地位分析

本节课是第九章的第一节，本章在前面学习了力运动的基础上，进一步认识

固体、液体、气体产生的压力作用效果的物理量一一压强,这一节是液体压强

大气压强的基础，是这一章的重点，所以占重要地位。此课时主要通过探究压力的

作用效果与哪些因素有关的实验，学习压强的概念、压强的计算公式以及生活中

增大或减小压强的方法。

学情分析

八年级的学生已经学习了一些力学的知识，知道了力的作用效果可以使物体

发生形变，为研究压力的作用效果一一压强奠定了知识基础，但是压强这个概念还

是比较抽象，必须通过实验探究进行直观感受，为学生深入理解压强搭建了台阶,

所以根据课时量以及学生的理解难度，本节分成了两个课时,第一个课时着重学习

压强的概念增大、减小压强的方法,第二个课时进一步加强固体压强的相关计

算，这样设置有利于大多数学生深入理解压强的概念,为液体压强大气压强的学

习打下坚实的基础。

教学目标

1.通过实验探究压力的作用效果与压力大小受力面积的关系。

2.在实验的基础上引导学生建立压强的概念。

3.通过生活中的实际例子总结增大或减小压强的方法。

核心素养

通过实验探究压力的作用效果与哪些因素有关,提高学生的科学探究能力，以

及对控制变量法转换法的运用,在原有实验基础上鼓励学生大胆创新实验设计,

提高学生的创新思维能力。

重点难点

重点:1.探究影响压力作用效果的因素。

2.增大、减小压强的方法。

难点:压强概念的建立及理解。

教学过程

教学环节教学内容学生活动教学意图

演示实验：“扎不破”的气球。通过

问题:压力的作用效果与什么因素有学生演示实验，

关？观看演示引起学生

环节一：展示有关图片，提出问题。实验，思对压力的

导入新课考、交流，作用效果

并回答问与什么因

户型题。素有关的

思考。

学生

1.压力

观察演示

演示实验:让学生体验用吸管扎奶茶

实验，思学生

杯。

考并回自己进行