5.2个人信息资源的防护措施 课件苏科版(2023)信息技术七年级下册.pptxVIP

5.2个人信息资源的防护措施 课件苏科版(2023)信息技术七年级下册.pptx

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第五单元

互联网安全维护

探索2个人信息资源的防护措施

第一课时

项目分析

互联网时代,我们的生活越来越离不开网络,网络安全也成为关注的焦点。维护网络安全是我们每个人的责任,为提高大家的网络安全意识和安全防护技能,各地纷纷开展“国家网络安全宣传周”活动,作为一名学校网络安全推广员,你准备从哪些方面进行宣传呢?

项目规划

个人数字身份的保护

个人数字身份的保护

个人数字身份的保护

个人数字身份的保护

活动一:密码设置的安全性

请通过小组开展探究,借助“密码设置的安全性”程序,完成过程记录表,根据体验过程,说说自己得到的认识。

设置的密码越_____、密码组合越_____,安全性越高。

复杂

记录:

认识:

个人数字身份的保护

身份验证技术

用户向系统出示身份证明的过程称为身份识别,而系统核对用户身份证明的过程则称为身份认证。这两个过程统称为身份验证。

人脸识别

指纹识别

声纹识别

虹膜识别

个人数字身份的保护

活动二:保护数字身份的做法

在使用互联网应用中,还有哪些保护个人数字身份的做法?

1.不在不可靠的网站上注册账号

2.网上注册账号时应谨慎填写个人信息

3.在网络上避免与陌生人谈论自己或他人的隐私

4.不在网上分享与个人数字身份有的内容

5.输入账号密码时,防止被他人偷看

6.公用设备中不启用记住密码功能

网络空间不是法外之地

个人数字资源的防护

个人数字资源的防护

观看视频,了解计算机病毒攻击

计算机病毒是如何触发的?

病毒攻击有哪些危害?

如何查杀计算机病毒?

个人数字资源的防护

打针吃药

杀毒软件

流感病毒

计算机病毒

个人数字资源的防护

访问控制

活动三:设置防火墙

阅读课本P12“知识链接”,说一说防火墙有什么作用?如何设置防火墙的规则?

第一步

定义一个“规则”

第二步

在“作用域”添加允许访问的IP地址

第三步

将“操作”设置为“允许连接”

设置方法

个人数字资源的防护

本地备份

及时备份

网络备份

交流评价

维度

评价内容

自我评价(1-5)

同伴评价(1-5)

项目

认知

理解项目的价值与意义

积极参与项目学习全过程

具有良好的合作意识

目标

达成

学会利用密码和身份验证措施做好个人信息防护

了解计算机病毒及防火墙相关知识

掌握重要数据的备份方法

认识网络安全的重要性

拓展创新

有人说,我们在网上的个人行为与国家提出的“核心技术要自主可控”无关,你同意这种说法吗?

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