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小学数学“数学思维”教学中的逻辑推理与策略研究教学研究课题报告.docx

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    小学数学“数学思维”教学中的逻辑推理与策略研究教学研究课题报告

    目录

    一、小学数学“数学思维”教学中的逻辑推理与策略研究教学研究开题报告

    二、小学数学“数学思维”教学中的逻辑推理与策略研究教学研究中期报告

    三、小学数学“数学思维”教学中的逻辑推理与策略研究教学研究结题报告

    四、小学数学“数学思维”教学中的逻辑推理与策略研究教学研究论文

    小学数学“数学思维”教学中的逻辑推理与策略研究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    在基础教育改革的纵深推进中，数学思维的培养已成为小学数学教育的核心要义。《义务教育数学课程标准（2022年版）》明确将“逻辑推理”列为核心素养之一，强调数学教学需引导学生“在观察

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