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八年级下册专项复习十一片段作文练习试题卷

一、命题式片段作文（每题15分，共30分）

1.请以“那一刻的温暖”为题，写一段不少于200字的片段作文。要求：①运用细节描写刻画人物动作或神态；②突出“温暖”的感受，情感真实自然。

2.以“校园的黄昏”为话题，创作一段180-250字的片段。要求：①至少使用两种修辞手法（比喻、拟人、排比等任选）；②描绘出校园黄昏的独特景色，体现校园的氛围。

二、材料式片段作文（每题20分，共40分）

1.阅读下面材料，根据要求写作。

材料：雨后的清晨，路边的小草沾着水珠，一只蝴蝶停在草叶上，翅膀微微颤动，似乎在努力晾干翅膀。过了一会儿，它尝试扇动翅膀，却又轻轻落下，但很快又再次尝试……

请根据材料中的场景，续写一段190-260字的片段。要求：①聚焦蝴蝶的动作与状态；②融入合理的观察与感受，语言生动。

2.阅读下面的文字，按要求完成片段作文。

“生活中总有一些平凡的人，在不经意间做着不平凡的事。他们可能是清晨清扫街道的环卫工人，可能是路口指挥交通的志愿者，也可能是默默帮助邻居的普通人……”

请从上述文字中选择一种人物，写一段200-280字的片段，展现其“平凡中的不平凡”。要求：①有具体的场景与动作描写；②突出人物的品质，情感真挚。

三、情境式片段作文（30分）

假设你正在参加学校的“传统文化体验日”活动，现场有剪纸、书法、传统糕点制作等项目。请选择其中一个项目，写一段220-300字的片段，描述你参与该项目的过程与感受。要求：①有清晰的动作顺序与细节描写；②体现对传统文化的理解或喜爱，语言流畅。

四、参考答案与解析

（一）命题式片段作文解析

1.“那一刻的温暖”解析

写作思路：可选取生活中具体的小事，如生病时家人的照顾、遇到困难时朋友的帮助等。细节描写需聚焦关键动作（如“妈妈用手背贴了贴我的额头，转身端来冒着热气的姜汤”）或神态（如“爷爷笑着把外套披在我身上，眼角的皱纹挤成了一朵花”），通过环境描写（如“窗外飘着雪，屋里却暖烘烘的”）烘托“温暖”的感受。

示例片段（节选）：“那天放学突然下雨，我没带伞，站在校门口着急地转圈。这时，隔壁班的李老师撑着伞走过来，她把伞往我这边倾斜，自己的肩膀却被雨水打湿了。‘别怕，我送你到公交站。’她笑着说，声音像春日的阳光。那一刻，雨水顺着伞沿滴落，我却觉得心里暖融融的，连风都变得温柔了。”

2.“校园的黄昏”解析

写作思路：可从景物（夕阳、教学楼、操场、树木）和人物活动（同学收拾书包、老师走出办公室、值日生打扫卫生）两方面描绘。修辞手法可运用比喻（“夕阳像一块融化的金箔，洒在教学楼的玻璃窗上”）、拟人（“路边的梧桐树把影子拉得长长的，好像在和夕阳挥手告别”）。

示例片段（节选）：“黄昏的阳光把校园染成了橘红色，教学楼的轮廓变得柔和起来。操场上，几个同学还在打篮球，篮球撞击地面的声音渐渐变轻，像在和白天告别。食堂飘来饭菜的香味，值日生拿着扫帚清扫落叶，叶子在风中打着旋儿，落在墙角的花坛里。这时候的校园，没有了上课时的紧张，多了几分安静与温柔，像一首慢慢流淌的小诗。”

（二）材料式片段作文解析

1.蝴蝶场景续写解析

写作思路：需围绕“蝴蝶晾干翅膀、多次尝试飞翔”的核心，细化动作（“翅膀微微抖动，水珠顺着翅尖滚落”“它先扇动左边的翅膀，再慢慢展开右边的翅膀，身体轻轻向上抬起”），融入观察感受（“我蹲在旁边不敢出声，生怕打扰它”“看着它一次次尝试，我忽然觉得这小小的生命里藏着大大的勇气”）。

示例片段（节选）：“水珠挂在蝴蝶的翅膀上，像一颗颗透明的珍珠。它轻轻抖动翅膀，水珠顺着翅尖滚落，落在草地上溅起tiny的水花。接着，它试着扇动翅膀，可刚抬起一点，身体就晃了晃，又落回草叶上。但它没有放弃，停顿了几秒后，再次用力展开翅膀，这次翅膀扇动的幅度更大了，身体慢慢离开草叶，在空中打了个小旋儿，然后稳稳地飞向了不远处的花丛。阳光照在它彩色的翅膀上，像撒了一把碎钻，我忍不住为这小小的生命鼓起掌来。”

2.平凡人物片段解析

写作思路：选择“环卫工人”为例，可描写清晨的场景（“天还没亮，街道上只有路灯亮着”），具体动作（“他握着扫帚，从街的这头扫到那头，遇到粘在地上的垃圾，就蹲下来用手抠”“把垃圾倒进三轮车时，还会仔细分类，把可回收的纸壳单独放好”），突出“不平凡”——默默付出让城市整洁，体现责任感。

示例片段（节选）：“清晨五点，我出门买早点时，总能看到王叔叔在清扫我们小区门口的街道。他穿着橙色的工作服，握着扫帚一下一下地扫着，动作熟练又认真。有一次，我看到地上有一块粘在油污里的塑料袋，他蹲下来，用手套蹭了蹭，没蹭掉，就拿出随身携带的小铲子，一点点把塑料袋铲下来。天渐渐亮了，街道