第六单元课外古诗词诵读《无题》课件-2025-2026学年统编版语文九年级上册.pptxVIP

同学们，爱情是文学作品中永恒的主题。在历史的长河中，有这样一位诗人，他以细腻的笔触、朦胧的意境，写下了无数动人心弦的爱情诗篇。今天，我们就来学习李商隐的《无题》，一同走进他那深情而又神秘的情感世界，感受那份跨越时空的爱恋与惆怅。;;1.了解作者及创作风格，掌握本诗的创作背景。

2.朗读诗歌，把握诗歌的内容，理解诗歌意象，深切体会诗人在诗中表达的复杂情感。

3.赏析诗歌的表现手法。

;作者简介

李商隐（813—858），字义山，号玉溪（谿）生，原籍怀州河内（今河南沁阳）。晚唐著名诗人，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。他擅长诗歌写作，其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为人传诵。

唐代后期，统治集团内部党派斗争激烈，而李商隐与当时牛、李两党都有关系。李商隐年轻时受牛党令狐楚赏识而中进士，后来又被李党王茂元招为女婿，因此牛党认为他背恩负德。牛党掌权后，他一直在政治上受到压抑，郁郁不得志，成了牛、李党争的牺牲品。46岁时终死在荥阳。代表作有《夜雨寄北》《贾生》《锦瑟》;李商隐被家人送往玉阳山学道。其间与玉阳山灵都观女氏宋华阳相恋，但两人的感情却不能为外人明知，而作者的内心又奔涌着无法抑制的爱情狂澜，因此他只能以诗记情，并隐其题，从而使诗显得既朦胧婉曲又深情无限。

这首《无题》就是抒写他们两人之间恋情的诗。也有观点认为，此诗可能别有寄托，是诗人借爱情抒发政治上的失意之感。;“无题”诗是李商隐的独创。这类诗并非成于一时一地，大多以男女爱情相思为题材，其中有的可能别有寄寓，也可能以恋爱本事为依托。情思婉转沉挚，辞藻典雅精丽。其内容或因不便明言，或因难用一个恰当的题目表现，所以命名为“无题”。还有一类无题诗，是用篇首或句中二字为题，如《锦瑟》《碧城》。;结合朗诵音频朗读诗歌，读准字音及节奏。;重点积累下面词语。;任务：赏析诗歌内容，把握情感;“东风无力百花残”描绘出暮春时节，春风微弱，百花凋零的衰败景象。;颔联：春蚕到死丝方尽，???炬成灰泪始干。;蕴含了主人公因离别相思而产生的忧愁、憔悴与对时光流逝的感伤。;2.“夜吟应觉月光寒”中，“夜吟”的主体是谁？“月光寒”有何作用？;尾联：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。;这首诗以男女离别为题材创作，全诗运用比喻、象征的手法，以深挚的感情，含蓄委婉地咏叹爱情的忠贞，以女性的口吻抒写爱情心理，在悲伤痛苦中，寓有灼热的渴望和坚忍的执着精神，表现出浓郁的离别之恨和缠绵的相思之苦。也有观点认为，诗中可能融入了诗人自身仕途失意的苦闷等复杂情感，具有更深刻的内涵。;;（1）“_______________，_______________”是李商隐《无题》中的名句，它可用来赞美爱岗敬业、奉献不止的精神。

(2)《无题》感叹时光易逝，相会无期的诗句是：_______________，______________！

（3）《无题》中渲染离别伤感气氛，抒写浓郁离别之恨的诗句是：_______________，_______________。

（4）《无题》中从体贴关切的角度，推测想象对方相思之苦的句子：

_______________，_______________。