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2025年揭阳职业技术学院单招笔试语文试题库含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、《离骚》中路漫漫其修远兮，吾将上下而求索出自哪位诗人的作品？A.李白B.屈原C.杜甫D.苏轼

A.李白

B.屈原

C.杜甫

D.苏轼

【参考答案】B

【解析】屈原是《离骚》作者，此句体现其求索精神，其他选项为唐代及宋代理想家，非屈原作品

2、《滕王阁序》中落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色的修辞手法是？A.比喻B.夸张C.对偶D.拟人

A.比喻

B.夸张

C.对偶

D.拟人

【参考答案】AC

【解析】落霞喻云彩，孤鹜喻飞鸟，构成比喻；秋水共长天通过空间延展形成夸张，对偶句式为落霞/孤鹜与秋水/长天

3、唐宋八大家中属于散文家的是？A.韩愈B.苏轼C.李白D.白居易

A.韩愈

B.苏轼

C.李白

D.白居易

【参考答案】ABD

【解析】韩愈、苏轼、白居易均为唐宋八大家，李白为唐代诗人，白居易虽以诗闻名但曾官拜左拾遗（散文家）

4、句子通过这次实践，我掌握了把知识应用于实际的能力中把字句的语法错误是？A.主语缺失B.宾语前置C.介词误用D.关联词搭配

A.主语缺失

B.宾语前置

C.介词误用

D.关联词搭配

【参考答案】C

【解析】把字句结构应为把+宾语+动词+其他，原句缺少宾语，把知识后应接动词短语

5、《论语》中不愤不启，不悱不发强调的学习原则是？A.因材施教B.启发式教学C.因材施教D.实践优先

A.因材施教

B.启发式教学

C.因材施教

D.实践优先

【参考答案】AB

【解析】愤指思考未通，悱指言辞已具，孔子强调教师应在学生困惑时启发引导，属启发式教学

6、《史记》纪传体体例的核心是？A.以国别编年B.以人物为中心C.以事件为中心D.以地理划分

A.以国别编年

B.以人物为中心

C.以事件为中心

D.以地理划分

【参考答案】B

【解析】纪传体以帝王将相、圣贤才士为主角，设本纪、列传等篇章，如《项羽本纪》《李将军列传》

7、《论语》中记载学而时习之，不亦说乎的篇章属于（）

A.周公篇

B.乡党篇

C.述而篇

D.为政篇

A.周公篇

B.乡党篇

C.述而篇

D为政篇

【参考答案】C

【解析】《论语·述而》开篇即为学而时习之，不亦说乎，体现孔子对学习的态度。其他篇章主题不同，如《乡党》多记仪礼，《为政》侧重治国理念。

8、《出师表》中先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈的猥字含义是（）

A.轻视

B.拟声词

C.谦辞

D.喜悦

【参考答案】C

【解析】猥在此为谦辞，表自谦之意，意为臣虽低微浅陋，先帝仍屈尊相待。其他选项与语境不符，猥在文言中多表自谦或贬义。

9、下列词语使用恰当的是（）

A.他附庸风雅，花重金购买字画

B.这本书风雅俗，读后受益匪浅

C.公司附庸风雅，举办古典音乐会

D.附庸文雅，成为文化圈新宠

【参考答案】A

【解析】附庸风雅含贬义，指假装有文化修养。B项风雅误用，C项主语不匹配，D项搭配不当。

10、鲁迅小说《祝福》中祥林嫂的悲剧根源不包括（）

A.封建礼教

B.土地兼并

C.社会冷漠

D.妇女压迫

【参考答案】B

【解析】《祝福》通过祥林嫂被封建礼教迫害致死的情节，揭露社会对底层妇女的压迫。土地兼并虽是时代背景，但非直接原因。

11、句子修辞手法与春风又绿江南岸相同的是（）

A.两个黄鹂鸣翠柳

B.江流宛转绕芳甸

C.红杏枝头春意闹

D.江山代有才人出

【参考答案】C

【解析】绿为动词作形容词，属通感修辞；C项闹同理，将视觉转为听觉感受。其他选项为平铺直叙或夸张。

12、《红楼梦》中满纸荒唐言，一把辛酸泪出自（）

A.第一回

B.第五回

C.十二回

D.结局回目

【参考答案】A

【解析】该句为第一回甄士隐题诗，点明全书假作真时真亦假的创作主旨其他回目无此内容。

13、下列句子与《岳阳楼记》先天下之忧而忧主题无关的是（）

A.居庙堂之高则忧其民

B.处江湖之远则忧其君

C.贤者以其昭昭使人昭昭

D.众人皆醉我独醒

【参考答案】C

【解析】C句出自《离骚》，强调自我修养。原文主题是士大夫的忧乐观，与昭昭无关。

14、《诗经》中关关雎鸠，在河之的关关属于（）

A.拟声词

B.比喻

C.夸张

D.对偶

【参考答案】A

【解析】关关模拟雎鸠和鸣声，为典型拟声词。其他选项不符合语境，如洲为实写地点。

15、《鸿门宴》中项庄舞剑，意在沛公的舞字应理解为（）

A.实际舞蹈

B.比喻威胁

C.形容敏捷

D.谦辞

【参考答案】B

【解析】此处舞为借代，指项庄