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2025年大学《心理学-实验心理学》考试备考题库及答案解析?
单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________
一、选择题
1.实验心理学的主要研究对象是()
A.心理过程
B.行为表现
C.意识内容
D.社会文化
答案:B
解析:实验心理学通过控制或操纵变量,观察和测量被试的行为表现,从而探究心理现象的规律。因此,行为表现是实验心理学的主要研究对象。
2.在实验心理学中,控制无关变量的目的是()
A.增加实验的趣味性
B.提高实验的可靠性
C.减少实验的复杂性
D.展示实验者的能力
答案:B
解析:控制无关变量是为了确保实验结果的准确性,排除其他因素的干扰,从而提高实验的可靠性。
3.实验心理学中常用的实验设计类型是()
A.减法设计
B.比较设计
C.因果设计
D.相关设计
答案:B
解析:比较设计是实验心理学中常用的实验设计类型,通过比较不同实验条件下的被试行为表现,探究自变量对因变量的影响。
4.实验心理学中,实验者的期望可能会影响实验结果,这种现象被称为()
A.实验者效应
B.安慰剂效应
C.观察者效应
D.感应效应
答案:A
解析:实验者效应是指实验者的期望或偏见可能会影响被试的行为表现,从而影响实验结果。
5.在实验心理学中,实验数据的统计分析方法主要是()
A.描述统计
B.推论统计
C.相关分析
D.回归分析
答案:B
解析:推论统计是实验心理学中常用的数据分析方法,通过样本数据推断总体特征,从而检验假设。
6.实验心理学中,实验控制的最高境界是()
A.完全控制
B.半控制
C.自由控制
D.相对控制
答案:A
解析:完全控制是指实验者能够控制所有无关变量,只改变自变量,从而确保实验结果的准确性。
7.实验心理学中,实验者与被试之间的互动关系可能会影响实验结果,这种现象被称为()
A.实验者效应
B.互动效应
C.观察者效应
D.感应效应
答案:B
解析:互动效应是指实验者与被试之间的互动关系可能会影响被试的行为表现,从而影响实验结果。
8.在实验心理学中,实验误差主要来源于()
A.实验设计
B.实验者
C.被试
D.实验环境
答案:C
解析:实验误差主要来源于被试的个体差异,如生理差异、心理差异等。
9.实验心理学中,实验报告的主要目的是()
A.展示实验者的能力
B.提供实验数据
C.探究心理现象
D.宣传实验结果
答案:C
解析:实验报告的主要目的是通过提供实验数据和分析结果,探究心理现象的规律。
10.实验心理学中,实验伦理的主要原则是()
A.实验者利益最大化
B.被试利益最大化
C.实验结果最大化
D.社会效益最大化
答案:B
解析:实验伦理的主要原则是保护被试的权益,确保实验过程的合法性和道德性。
11.实验心理学中,对实验变量进行操纵的目的是()
A.观察被试的自然行为
B.测量被试的内在特质
C.探究自变量对因变量的影响
D.评估实验设计的合理性
答案:C
解析:实验心理学通过操纵实验变量(自变量),观察其对被试行为表现(因变量)的影响,从而探究心理现象的规律。操纵变量的目的是为了建立因果关系,验证研究假设。
12.在实验心理学中,选择被试时采用随机抽样的主要目的是()
A.提高被试的代表性
B.增加实验的趣味性
C.减少实验的复杂性
D.展示实验者的能力
答案:A
解析:随机抽样是指从总体中随机选择被试,目的是确保被试样本能够代表总体,从而提高实验结果的推广性。
13.实验心理学中,实验控制的主要目的是()
A.增加实验的趣味性
B.提高实验结果的可靠性
C.减少实验的复杂性
D.展示实验者的能力
答案:B
解析:实验控制是指通过控制无关变量,确保实验结果的准确性,排除其他因素的干扰,从而提高实验结果的可靠性。
14.实验心理学中,实验者效应对实验结果的影响主要体现在()
A.被试的行为表现出现系统偏差
B.实验数据出现随机误差
C.实验结果无法进行统计分析
D.实验报告无法完成撰写
答案:A
解析:实验者效应是指实验者的期望或偏见可能会影响被试的行为表现,导致被试的行为表现出现系统偏差,从而影响实验结果。
15.实验心理学中,实验数据分析的主要目的是()
A.美化实验数据
B.验证研究假设
C.展示实验结果
D.提高实验趣味性
答案:B
解析:实验数据分析的主要目的是通过统计方法处理实验数据,验证研究假设,探究心理现象的规律。
16.实验心理学中,实验报告撰写的主要目的是()
A.展示实验者的能力
B.提供实验数据和分析结果
C.宣传实验结果
D.增加实验的趣味性
答案:B
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