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2025-2026学年高一上学期期中考试
生物试题
时间:75分钟分值:100分
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
一、单项选择题(18小题,每题2分,共36分)
1.有关“生命系统”的叙述,错误的是()
A.一个分子或一个原子不是一个生命系统
B.生态系统中存在非生命的物质和成分,不属于生命系统
C.一个池塘中所有的鲤鱼组成生命系统中的种群层次
D.一个细菌属于生命系统中的细胞、个体结构层次
【答案】B
【解析】
【详解】A、生命系统的最基本层次是细胞,分子或原子属于系统,但不属于生命系统,A正确;
B、生态系统属于生命系统的结构层次,虽然包含非生物的物质和成分,但整体仍属于生命系统,B错误;
C、种群指同种生物的所有个体,池塘中所有的鲤鱼构成了一个种群,C正确;
D、细菌为单细胞生物,一个细菌属于生命系统中的细胞和个体层次,D正确。
故选B。
2.下列有关显微镜的叙述正确的是()
A.如果在塑料薄膜上用笔写下“上”,显微镜视野中观察到的图像应是“下”
B.①中的a、b表示物镜,镜头a的放大倍数大于镜头b
C.若要放大②中c处的细胞,正确的调节过程为增大光圈→将装片向右移动→转动转换器,换上高倍物镜→缓缓调节细准焦螺旋,使物像清晰
D.与低倍镜相比,高倍镜视野变暗,观察到的细胞减少,③中X约为1024
【答案】D
【解析】
【详解】A、显微镜成的像是左右相反、上下颠倒的虚像,如果在塑料薄膜上用笔写下“上”,显微镜视野中观察到的图像应不是“下”,A错误;
B、由图中可看出,a、b有螺纹,属于物镜,物镜长短和放大倍数成正比,因此,镜头a的放大倍数小于镜头b,B错误;
C、低倍镜换成高倍镜的过程为调节光圈→移动装片→转动转换器→调节细准焦螺旋,显微镜成的像是左右相反、上下颠倒的虚像,视野中物像的移动方向与装片中实物的运动方向正好相反,所以要将左侧的c移到视野中央,应将装片左移,C错误;
D、与低倍镜相比,高倍镜放大倍数大,视野变暗,观察到细胞数目减少。显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数,而非面积,由于视野中充满细胞,放大后视野中的细胞数与放大倍数的平方成反比,放大倍数为之前的4倍时,所观察到的细胞数目应为原先的1/16,所以③中X约为16×64=1024,D正确。
故选D。
3.细胞是生物体的基本结构和功能单位。下列有关细胞的叙述,正确的是()
A.原核细胞结构简单,所以不具有多样性
B.原核细胞与真核细胞之间不具有统一性
C.除病毒外,生物体都是由细胞构成的
D.新细胞是从老细胞的细胞核中产生的
【答案】C
【解析】
【分析】1、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出。内容:一切动植物都是由细胞构成的;细胞是一个相对独立的单位;新细胞可以从老细胞产生。意义:证明了动植物界具有统一性。
2、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核;它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。
【详解】A、原核细胞尽管结构比较简单,但形态、结构多种多样,所以具有多样性,A错误;
B、原核细胞与真核细胞都具有细胞膜、细胞质和DNA,具有统一性,B错误;
C、除病毒外,生物体都是由细胞构成的,C正确;
D、新细胞可以从老细胞产生,D错误。
故选A。
4.支原体肺炎是由肺炎支原体引起的急性肺部感染性疾病。青霉素和头孢菌素类抗生素作为广谱抗菌药通过抑制病原体细胞壁的形成达到杀菌效果。下列叙述正确的是()
A.支原体与流感病毒都有核糖体
B.支原体的遗传物质位于染色体上
C.支原体和衣原体都是原核生物,都含有环状DNA分子
D.临床上可以用青霉素和头孢菌素来治疗支原体肺炎
【答案】C
【解析】
【详解】A、流感病毒没有细胞结构,不具有核糖体,A错误;
B、支原体为原核生物,其遗传物质为拟核区的环状DNA,原核生物细胞中没有染色体结构,B错误;
C、支原体和衣原体均为原核生物,拟核区含环状DNA,且细胞质中可能含质粒(环状DNA),C正确;
D、青霉素和头孢菌素通过抑制细胞壁的合成以达到杀菌效果,但支原体没有细胞壁,因此该类药物对其无效,D错误。
故选C。
5.螺旋藻是一种主要分布在热带、亚热带地区的蓝细菌门颤藻科螺旋状微藻,被联合国粮农组织(FAO)誉为“21世纪最理想的食品”。下列有关描
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