2026届黑龙江省哈尔滨市尚志市田家炳中学化学九上期中教学质量检测试题含解析.docVIP

2026届黑龙江省哈尔滨市尚志市田家炳中学化学九上期中教学质量检测试题

期中教学质量检测试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．硫在氧气里燃烧时产生

A．蓝紫色火焰B．白烟C．耀眼强光D．淡蓝色火焰

2．下列关于氧气的说法正确的是

A．氧气具有可燃性，可以支持燃烧

B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水

C．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气

D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应

3．下列实验操作，你认为正确的是()

A．量取液体 B．配溶液加水

C．塞橡胶塞 D．检查气密性

4．MnO2中锰的化合价是

A．-4 B．-2 C．+2 D．+4

5．科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（化学式为CH2O），该反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是（）

A．物质甲为甲醛，其分子由碳原子和水分子构成

B．物质乙中氧元素的化合价为-2价

C．该反应前后原子种类和数目均发生改变

D．该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为5﹕3

6．下列说法正确的是（）

A．硫在氧气中燃烧的实验中，集气瓶底部应加少量水或者铺一层细沙

B．铁丝在氧气中燃烧的实验中，集气瓶内装少量水，是为了吸收有毒气体

C．连接玻璃导管和橡胶塞时，都应先将玻璃管一端润湿，再缓慢将其转入橡胶塞

D．实验室用高锰酸钾制取氧气，在实验结束后，应先熄灭酒精灯，然后再将导管移出水槽

7．下列图示实验操作中，正确的是（）

A． B．

C． D．

8．关于下列化学用语中数字“3”的含义，正确的是

①3H；②Fe3+；③；④SO3

A．①中数字“3”表示三个氢分子

B．②中数字“3”表示铁元素化合价为+3价

C．③中数字“3”表示铝原子有三个电子层

D．④表示一个SO3分子中含有3个氧原子

9．下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是()

A．2Cu中的“2”表示2个铜元素

B．Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷

C．H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子

D．中化学式上方的“2”表示硫元素为-2价

10．不能用质量守恒定律解释的现象是

A．高锰酸钾受热后，固体质量减小 B．蜡烛燃烧后，质量越来越小最终消失

C．铁丝燃烧，其固体质量增加 D．50克酒精和50克水混合后，质量为100克

11．“接叶连枝千万绿，一花两色浅深红”是对玫瑰花生动的写照。我市苦水玫瑰远近闻名某同学用“玫瑰花瓣”的汁液自制酸碱指示剂，有关记录如下表：

植物的汁液

在酸性溶液中

在中性溶液中

在碱性溶液中

玫瑰花瓣

浅红色

红色

棕黄色

向滴有少量该指示剂的NaOH溶液中逐渐滴加稀盐酸至过量，颜色变化是

A．由浅红色变红色 B．由棕黄色变浅红色

C．由浅红变棕黄色 D．由红色变棕黄色

12．将一定量的丙醇（C3H8O）和氧气置于一个密封的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如表。下列说法错误的是（）

物质

丙醇

氧气

水

二氧化碳

X

反应前质量/g

6.0

14.8

0

0.4

0

反应后质量/g

0

2

7.2

9.2

a

A．表中a的值为2.8

B．参加反应的氧气和生成二氧化碳的质量比为16：11

C．X中一定含碳元素、氧元素

D．该反应属于分解反应

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

（1）写出仪器名称：①__________②___________③________。

（2）实验室选A装置用高锰酸钾制取氧气时，试管口要放一团棉花，原因是_______，反应的文字表达式为_______；若要收集一瓶较纯净的氧气，可选用上述装置中的________（填序号），用该装置收集氧气的依据是________，验满的方法是__________。

（3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，为了改变此反应