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第一讲有理数
重点分析:1.回顾以前学过的关于“数”的知识,进一步理解自然数、分数的产生和发展的实际背景,通过学生身边的例子体验自然数与分数的意义以及它们在计数、测量、排序、编码等方面的应用。2.从相反意义的量的表示,理解正数、负数的概念,理解有理数产生的必然性、合理性。3.有理数的分类:按有理数的整分性可以分为整数和分数;按有理数的正负性可以分为正有理数、负有理数和零。
难点分析:1.分数都可以化为小数,有些小数(有限小数和无限循环小数)可以化为分数。2.相反意义的量包含两个要素:一是它们的意义要相反;二是它们都具有数量(必须是同
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