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初中生科技创新教育课程与科学素养提升的关系研究论文.docx

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    初中生科技创新教育课程与科学素养提升的关系研究论文

    摘要：本文旨在探讨初中生科技创新教育课程与科学素养提升之间的关系，分析科技创新教育课程对初中生科学素养培养的重要性。通过对科技创新教育课程现状的分析，提出相应的问题，并探讨解决策略，以期为初中科技创新教育课程改革提供理论支持。

    关键词：初中生；科技创新教育；科学素养；课程改革

    一、问题的提出

    （一）科技创新教育课程在提升初中生科学素养方面的作用

    1.科技创新教育课程有助于激发学生的科学兴趣

    科技创新教育课程通常以实践、探索为主，通过生动有趣的教学活动，激发学生对科学的兴趣。在课程中，学生可以亲身参与实验、制作科技作品，从而对科学知识产生好奇

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