2025三年级上册道德与法治第8课《同学相伴》第2课时核心素养教学设计.doc

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2025-11-27 发布于江苏
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2025三年级上册道德与法治第8课《同学相伴》第2课时核心素养教学设计.doc

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【新教材】三年级上册道德与法治

HYPERLINK///9/280618/第8课《同学相伴》（第二课时）教学设计

课题

我们在一起

单元

第三单元

教学分析

本课主要引导学生体会同学之间友谊的珍贵，认识到同学相伴的重要性。教材通过游戏、故事等形式，让学生感受同学之间的合作、快乐和共同成长，培养学生的团队意识和合作精神。第二个话题“我们在一起”，一方面引导学生回顾在校园生活中与同学相伴的快乐经历，让他们认识到每个人都需要和同学并肩相伴、互助合作，理解个体与集体的紧密联系;另一方面通过“阅读角”的故事，引导学生体会不让集体中任何成员掉队的意义，培养学生团结友爱的集体意识。

学情分析

三