未来桥梁设计特点与课后作业分析.pdfVIP

(一)

人类的智慧是无穷的。今天的大桥，五花八门，已

经了不起了，可是明天、后天的大桥，更是了不起。现

在就让我来作为幻想家，为将来的桥梁绘出一幅“远景

图”吧！

1.这一自是一个过渡段。在全文中起到

承上启下的作用。

2.前两句总结了今天的桥梁五花八门和了不起，后一句

说明下面的文章将要介绍的是对未来桥梁的幻想。

(二)

将来的桥一定造得很美。一座桥的轮廓和组成部分，会

安排得为(生色)，为(添娇)。桥的“构件”不

再是现在的直通通的棍子了，而是柔和的，有如花枝一般

；它也不是头尾同样粗细，而是全身肥瘦相间的。各个构件

都搭配成各种姿态，各有不同的色彩，使整个桥构成一幅美

丽的图画。桥上的人行道还有小巧玲珑的亭台楼阁，让人们

在这长廊中穿过时，“胜似闲庭信步”。

1.在选文中的括号里填上恰当的词。

2.本段的句是哪一句？

将来的桥一定造得很美。

3.“胜似闲庭信步”表现了人们怎样的心情？这样

写有什么作用？【运用】

这句词表现了人们悠然自得的心情。这样写是为了

表现人们走在未来桥上的舒适感受，带给人无限遐想。

你最的人是谁？他(她)最大的特点？请运

用段首句，写一个表现人物特点的片段，200字左右。

思路分析：

先考虑哪个人令你，然后用一句话概括所写人物

的特点，或用一句话表达自己对这个人的，作为片

段的开头。再围绕这个展开描述，要注意对人物语言、

动作、神态、心理等的描写。

优秀示例：

于舒洋是一个的人。有一次，我们在一起玩，我突然

发现自己的自行车不见了，我把书包翻了个遍，口袋掏了个

空，也没找着，我急得哭了起来。于舒洋看见了，就跑了过来，问

清了后，就劝我说：“好了，别哭了，我们到你刚才玩的操场

上去找找。”一同去帮我找的还有其他几个同学，可是我们几个人

找了好半天，还是没找到。我们几个人停下来商量，还会在哪儿呢

？突然，于舒洋灵机一动，说：“会不会在你的车子上呢？”我们

跑到停车的地方一看，果然在我的自行车上呢，我高兴得连说

了几声谢谢。这就是我们班的于舒洋。