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《初中地理教学乡土地理实践活动的课程评价体系构建》教学研究课题报告.docx

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    《初中地理教学乡土地理实践活动的课程评价体系构建》教学研究课题报告

    目录

    一、《初中地理教学乡土地理实践活动的课程评价体系构建》教学研究开题报告

    二、《初中地理教学乡土地理实践活动的课程评价体系构建》教学研究中期报告

    三、《初中地理教学乡土地理实践活动的课程评价体系构建》教学研究结题报告

    四、《初中地理教学乡土地理实践活动的课程评价体系构建》教学研究论文

    《初中地理教学乡土地理实践活动的课程评价体系构建》教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    在地理教学改革不断深化的背景下，地理课程从“知识本位”向“素养本位”的转型已成为必然趋势。《义务教育地理课程标准（2022年版）》明确将“地理实践力”列为

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