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2.花的学校 第1课时（分层作业）语文统编版三年级上册2025.docx

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    第2课花的学校分层作业

    作业内容

    分层要求

    窗台上的雏菊沾着晨露，风信子在墙角吐着芬芳。课桌上，紫茉莉探着脑袋，正对着“急急忙忙”的词语点头。男孩笔尖划过“口笛”拼音时，窗外的玉兰花仿佛听到了笛声，抖了抖花瓣，像在模仿习题里花孩子们从土里探身的模样，连阳光都悄悄趴在练习册上，看他写下答案。

    【基础感知】

    一、读句子，根据拼音写词语。

    1.湿润的东风走过，在竹林中吹着。

    2.树枝在林中碰触着，绿叶在里簌簌地响。

    3.你不知道他们为什么那样吗？

    4.我自然猜得出他们是对谁扬起来。

    二、给下列句子中的加点字选择正确的读音，用“√”画出来。

    1.孩子们在原野里高兴地吹着口笛（dí??tí

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