顶岗实习专项方案.docVIP

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2025-11-27 发布于江西
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顶岗实习专项方案.doc

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初等教育专业级学生顶岗实习工作方案

为深入落实教育部《相关加强专科以上学历小学老师培养工作几点意见》（老师[]4号）和《相关深入加强中小学老师培养工作意见通知》（湘政办发[]40号）等文件要求，切实加强实践教学，提升学生实践应用能力，依据我校五年制初等教育专业人才培养方案要求，结合我校实际，特制订本方案。

一、参与实习对象、实习目标和内容

（一）实习对象

参与顶岗实习是级初等教育专业共96名学生，具体情况见表１。

表１初等教育专业顶岗实习学生情况表

班级

生源地

学生人数

累计

备注

初09501

长沙县

9人

48人

其中无偿定向生66人；自费生30人。

望城区

9人

宁乡县

14人

其它县市

16人

初09502

长沙县

10人

48人

望城区

10人

宁乡县

14人

其它县市

14人

累计

96人

（二）实习目标和内容

1．实习目标

(1)形成主动职业态度和职业理想，含有良好小学老师职业道德认知和职业道德修养。

(2)形成符合实际且科学教育理念，含有在科学教育理念指导下，独立开展教育教学工实际能力。

(3)培养学生从事教育科研和教学改革实际工作能力和老师专业自我发展能力。

2.实习内容

①全方面负担课堂教学任务。认真备课、试讲、讲课、听课、教导和批改作业。坚持同头备课，认真听取原任课老师、带队老师及实习同学意见，努力改善教学方法。上课不少于4节/周，听课不少于2节/周；每次课后均应写相关此次课堂教学课后反思。

②全方面负责班队管理工作。实习生在学期初，拟出班队工作计划（如开展哪些活动及怎样开展，找哪些学生谈心，进行多少次家访等），并组织实施。每七天撰写班队工作周记最少1篇，周记中应表现对采取各项教育方法进行效果评定和工作反思。

③全方面参与学校和教研室组织各项教科研活动。期初对本期教研工作做好学期计划，按计划时段逐项落实。要求期初有计划、过程有统计、期末有结果。

二、实习安排

（一）实习单位安排

依据《相关深入加强中小学老师培养工作意见通知》（湘政办发[]40号）相关精神，我系已和长沙县教育局、宁乡县教育局、望城区教育局取得联络，达成了县（市）教育局和长沙师范学校合作建立顶岗实习基地协议。今年8月下旬，我校五年制初等教育专业09级96名学生将回到所属县（市）顶岗实习基地开展实习。具体安排表２。

表２初等教育专业顶岗实习单位安排表

实习单位

生源地

学生人数

政治面貌

累计人数

男生

女生

党员

预备党员

团员

长沙县实习基地

长沙县

29人

望城区实习基地

望城区

19人

宁乡县实习基地

宁乡县

28人

自主择校实习

20人

累计

96人

（二）实习指导

1.系指导

依据择优推荐标准，我系推荐教风严谨、业务水平较高3位在职老师担任顶岗实习指导老师。她们分别为沈敦忠老师、赵云辉老师、周正怀老师。相关毕业班教导员帮助各蹲点指导老师开展工作。

2.实习小学指导

每个实习小学确定1名实习责任人，由实习小学领导担任；每5名左右实习生配1名含有丰富经验老师作为单位指导老师，负责实施实习计划，指导学生实践。

（三）实习要求及考评

1.实习基础要求

（1）学生前往实习单位和返校须在蹲点指导老师率领下集体进行。

（2）实习期间，学生标准上在实习单位统一就餐，生活费自理。

（3）实习期间，学生集中住宿，由学校协调实习单位安排；学生所住宿舍地点应在实习单位内或其周围，含有基础生活设施，安防方法有保障。

（4）每个县实习学生组成一支实习队，每个实习队推选1－2名学生担任实习队长，负责帮助指导老师开展工作，率领全队组员开展自我管理和自我服务。

（5）实习学生要自觉遵守学校实习纪律和安全守则（附件4）和实习单位规章制度，服从指导老师教育和管理。

（6）实习学生在顶岗实习期间须完成以下作业，并在实习最终一周内将电子稿和纸质稿交给蹲点指导老师：一是实习反思日志。每人最少10篇，每篇字数不少于1000字，随笔统计自己在实习中体会和感想（包含问题描述、原因分析、改善措施）。二是调查汇报。每个实习小组（5人）共同完成1篇，关键采取问卷、走访等调查方法搜集小学学科课堂教学、班队工作、小学学校管理等方面现实状况信息，并写出调查汇报。三是实习总结汇报。每人1篇，字数不少于字。关键对照实习任务，检验自己实习态度、作风、纪律、工作方法、工作成绩、工作收获，并找出差距，明确努力方向。

2.实习考评

（1）实习结束后，学生依据实习教学方案要求和实习实际内容，向指导老师提交实习作业和实习判定表（附件5），方可参与顶岗实习考评。

（2）实习成绩由实习小学指导老师依据学生实习期间表现、任务完成情况、实习汇报等评定，并加盖实习小学公章。实习成绩判定按优、良、中、及格、