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（新）过敏性休克应急演练记录

一、演练基本信息

1.演练时间：[具体年月日]，[上午/下午/晚上][开始时间][结束时间]

2.演练地点：[医院名称]急诊科抢救室、病房[具体病房号]、药房、检验科等相关科室

3.参与人员

医疗组：急诊科医生[姓名1]、[姓名2]；专科医生[姓名3]（如皮肤科专家）

护理组：急诊科护士[姓名4]、[姓名5]；病房护士[姓名6]、[姓名7]

后勤保障组：药房药师[姓名8]；检验科检验人员[姓名9]；后勤工作人员[姓名10]

模拟患者：[志愿者姓名]

4.演练目的

检验和提升医护人员对过敏性休克的应急处置能力，包括快速识别、准确判断和有效救治。

强化各科室之间的协调配合，确保在紧急情况下信息传递畅通、物资供应及时、检验结果快速反馈。

完善医院过敏性休克应急预案，查找流程中的薄弱环节，及时进行改进和优化。

提高全体医护人员对过敏性休克的重视程度，增强应急意识和团队协作精神。

二、演练背景设定

模拟场景：患者[患者姓名]，[年龄]岁，因[原发病名称]到我院就诊，医生开具[药物名称]进行治疗。在输液过程中，患者突然出现不适症状，考虑为该药物引起的过敏性休克。

三、演练过程记录

（一）发现与初步判断（02分钟）

1.患者情况

病房护士[姓名6]在巡视病房时，发现正在输注[药物名称]的患者突然出现面色苍白、呼吸急促、皮肤瘙痒、红斑等症状，立即上前询问患者感受。患者自述胸闷、呼吸困难、头晕，护士初步判断患者可能发生了过敏性休克。

2.护士操作

[姓名6]护士迅速停止输液，更换输液器，保持静脉通路通畅。同时，呼叫同病房的护士[姓名7]帮忙，并大声呼叫医生。

[姓名7]护士立即携带抢救车赶到患者床边，准备抢救物品，如肾上腺素、氧气装置、心电监护仪等。

（二）报告与响应（25分钟）

1.护士报告

[姓名6]护士在呼叫医生的同时，立即通过对讲机向急诊科报告患者情况：“急诊科，[病房号]病房有一名患者在输注[药物名称]后出现疑似过敏性休克症状，目前患者面色苍白、呼吸急促、胸闷、头晕，请立即支援。”

2.医生响应

急诊科医生[姓名1]接到报告后，立即携带急救设备和药品，与护士[姓名4]一同迅速赶到病房。医生到达后，快速对患者进行评估，发现患者神志尚清，但精神萎靡，呼吸频率[X]次/分，心率[X]次/分，血压[收缩压]/[舒张压]mmHg，皮肤可见散在红斑、风团，符合过敏性休克的临床表现。

[姓名1]医生立即下达口头医嘱：“立即皮下注射肾上腺素0.5mg，吸氧，心电监护，建立第二条静脉通路。”

（三）紧急救治（515分钟）

1.药物治疗

护士[姓名4]遵医嘱迅速抽取肾上腺素0.5mg，为患者进行皮下注射。同时，护士[姓名6]为患者连接氧气装置，调节氧流量至[X]L/min。

[姓名7]护士协助医生建立第二条静脉通路，遵医嘱快速输入生理盐水500ml，以补充血容量。

2.病情监测

护士[姓名4]连接心电监护仪，持续监测患者的心率、血压、呼吸、血氧饱和度等生命体征，并及时向医生报告。在救治过程中，患者血压持续下降，最低降至[收缩压]/[舒张压]mmHg，心率增快至[X]次/分。

医生根据患者病情变化，再次下达医嘱：“静脉注射地塞米松10mg，多巴胺20mg加入5%葡萄糖溶液250ml中静脉滴注，以升高血压。”

3.通知相关科室

医生[姓名1]考虑到患者病情严重，可能需要进一步检查和治疗，通知药房准备相关药品，检验科急查血常规、凝血功能、肝肾功能等指标，同时通知专科医生[姓名3]会诊。

药房药师[姓名8]接到通知后，迅速准备好所需药品，并安排工作人员尽快送往病房。检验科检验人员[姓名9]携带标本采集设备赶到病房，采集患者血液标本后，立即返回检验科进行检测。

（四）科室协作与进一步处理（1530分钟）

1.专科会诊

专科医生[姓名3]接到会诊通知后，在[X]分钟内赶到病房。医生对患者进行详细检查和评估后，建议继续加强抗过敏治疗，调整治疗方案：“可加用异丙嗪25mg肌肉注射，以增强抗过敏效果。同时，密切观察患者病情变化，警惕喉头水肿等并发症的发生。”

2.药品供应与检验结果反馈

药房工作人员在[X]分钟内将所需药品送到病房，确保了治疗的及时进行。检验科在采集标本后的[X]分钟内出具了检验报告，并通过信息系统发送至病房医生工作站。医生根据检验结果，进一步调整治疗方案。

3.病情观察与记录

医护人员密切观察患者的病情变化，每5分钟记录一次生命体征和病情进展。在经过一系列治疗后，患者的症状逐渐缓解，呼吸频率减慢至[X]次/分，心率降至[X]次/分，血压逐渐回升至[收缩压]/[舒张压]mmHg，皮肤红