2025-2026年苏教版初中九年级语文上册第四单元《思乡情》试卷.docxVIP

2025-2026年苏教版初中九年级语文上册第四单元《思乡情》试卷

考试时间：120分钟总分：120分姓名：________班级：________得分：________

考生须知：1.本试卷围绕“思乡情”核心主题，涵盖积累运用、阅读理解、写作三大板块，考查语文基础与综合素养；2.阅读理解需结合文本深挖思乡情感内涵，写作要做到情感真挚、表达流畅；3.所有答案书写在对应区域，字迹清晰，避免涂改。

一、积累与运用（25分）

1.字词积累与运用（8分）

（1）根据拼音写汉字，或给加点字注音。（4分）

①羁旅（______）②憔悴（______）③夜泊（______）④断壁残垣（______）

⑤yōu愁（______）⑥惘然（______）⑦客愁（______）⑧piāo零（______）

（2）下列句子中，加点成语使用有误的一项是（______）（2分）

A.中秋之夜，海外游子仰望明月，思乡之情油然而生，久久难以平复。

B.他离开故乡十年，如今归来，故乡的变化让他目不暇接，物是人非的感慨涌上心头。

C.老画家笔下的故乡老屋，笔触细腻，栩栩如生，勾起了观者的思乡情愫。

D.面对故乡的新貌，他夸夸其谈，细数着每一处变化，眼中满是自豪。

（3）请写出两个蕴含“思乡”情感的成语，并任选一个写一句话。（2分）

成语：________、________句子：________________________________

2.诗文默写与理解（9分）

（1）补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）

①________________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）

②乡书何处达？________________。（王湾《次北固山下》）

③日暮乡关何处是？________________。（崔颢《黄鹤楼》）

④________________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）

⑤但愿人长久，________________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）

⑥春风又绿江南岸，________________。（王安石《泊船瓜洲》）

（2）上述诗句中，以“明月”为意象抒发思乡情的是________（填序号），这类意象在古典诗词中常见，其作用是________________。（3分）

3.语言综合运用（8分）

（1）学校将举办“月寄乡愁”主题诗歌朗诵会，请你为活动写一段串场词，衔接朗诵的古今思乡诗作，要求情感真挚，语言优美，不超过80字。（3分）

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（2）下面一段文字有两处语病，请找出并修改。（3分）

①思乡，是萦绕在每个游子心中的情感丝线。②它不因时间的流逝而褪色，反而随着岁月的沉淀愈发醇厚。③通过诵读思乡诗词，使我们能更深刻地体会游子的家国情怀。④这种情怀，是中华文化中最动人的部分之一。

语病一：第______句，修改：________________________________

语病二：第______句，修改：________________________________（若只发现一处，此处不扣分）

（3）请用简洁的语言描绘一个能触发思乡情的场景，并用一句话点明场景与思乡的关联。（2分）

场景：________________________________________________________

关联：________________________________________________________

二、阅读理解（45分）

（一）课内阅读：阅读《乡愁》，回答问题（15分）

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

1.诗歌以时间为线索，勾勒出四个人生阶段的乡愁。请分别概括这四个阶段乡愁的具体内涵。（4分）

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2.诗歌中“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词有何妙处？请简要分析。（4分）

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