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生物学八年级上册
用药与急救(共2课时)
生物人教版八年级上册;
新课导入
你赞同图中男生说的话吗?为什么
不按医嘱加倍吃药可能有风险?
该吃药了,医生
说一次吃2粒。
我想快点好,
吃4粒行吗?;
在日常医疗和用药场景中,
“合理用药”是一个关键理念,那
究竟什么是合理用药,“安全用药”
与“合理用药”的关系又是什么呢?;
合理用药
结合“陪家人去医院拿药需要处方”“自己去药店买退烧药能直接买”
的生活经历,从“治疗的疾病类型”“是否需要处方”“购买地点”这几方面,认识到药物分为处方药和非处方药。请同学们对比处方药和非处方药的区别。;
比较项目;
小明5岁的妹妹感冒发热,妈妈想给她吃“对乙酰氨基酚缓释片”可以;
【作用类别】本品为解热镇痛类非处方药。
【适应证】
用于普通感冒或流行性感冒引起的发热,也用于缓解轻至中度疼痛如头痛、关节痛、牙痛、肌肉痛、神经痛、痛经。
【规格】0.65克。
【用法用量】
口服。成人和12岁以上儿童一次1片,若持续发热或疼痛,每8小时一次,24小时不超过3次。
【不良反应】
1.偶见药物热和粒细胞减少。
2.偶见皮疹、荨麻疹等过敏反应;有报道显示,极少数患者使用对乙酰氨基酚后可能出现严重的、致命的皮肤不良反应。
3.文献报告:与胃刺激有关的严重胃肠不良事件的年发生率为2.1‰~2.6%。
4.长期大量用药会导致肝肾功能异常。过量服用对乙酰氨基酚可引起严重肝损伤。
【储藏】遮光,密闭保存。
【包装】聚氯乙烯固体药用复合硬片、药用铝箔包装,6片/盒或18片/盒。【有效期】36个月。;
【作用类别】本品为解热镇痛类非处方药。
【适应证】
用于普通感冒或流行性感冒引起的发热,也用于缓解轻至中度疼痛如头痛、关节痛、牙痛、肌肉痛、神经痛、痛经。
【规格】0.65克。
【用法用量】
口服。成人和12岁以上儿童一次1片,若持续发热或疼痛,每8小时一次,24小时不超过3次。
【不良反应】
1.偶见药物热和粒细胞减少。
2.偶见皮疹、荨麻疹等过敏反??;有报道显示,极少数患者使用对乙酰氨基酚后可能出现严重的、致命的皮肤不良反应。
3.文献报告:与胃刺激有关的严重胃肠不良事件的年发生率为2.1‰~2.6%。
4.长期大量用药会导致肝肾功能异常。过量服用对乙酰氨基酚可引起严重肝损伤。
【储藏】遮光,密闭保存。
【包装】聚氯乙烯固体药用复合硬片、药用铝箔包装,6片/盒或18片/盒。【有效期】36个月。;
【作用类别】本品为解热镇痛类非处方药。
【适应证】
用于普通感冒或流行性感冒引起的发热,也用于缓解轻至中度疼痛如头痛、关节痛、牙痛、肌肉痛、神经痛、痛经。
【规格】0.65克。
【用法用量】
口服。成人和12岁以上儿童一次1片,若持续发热或疼痛,每8小时一次,24小时不超过3次。
【不良反应】
1.偶见药物热和粒细胞减少。
2.偶见皮疹、荨麻疹等过敏反应;有报道显示,极少数患者使用对乙酰氨基酚后可能出现严重的、致命的皮肤不良反应。
3.文献报告:与胃刺激有关的严重胃肠不良事件的年发生率为2.1‰~
2.6‰。
4.长期大量用药会导致肝肾功能异常。过量服用对乙酰氨基酚可引起严重肝损伤。;
小林感冒时,发现家里有去年剩余的“头孢类抗生素”,认为“抗生素能消炎,可加快感冒恢复”,打算服用。请结合合理用药的相关知识分析小林的想法是否正确,并说明理由。;
读懂药品说明书:了解药品名称、成分、适应证、规格、用法用量、
不良反应、药物相互作用、注意事项、储藏条件、生产日期、有效期等,以确保用药安全;
用药与急救(第2课时)
激活Windo
十云i山;
街头有人突然晕倒,没了意识和呼吸……遇到类似紧急情况,除
了拨打“120”急救电话,你知道如何规范出手救助吗?;
我叫李萌,住在胜
利大街55号院8号楼1门103,我妈妈肚子疼,疼得晕倒了。你们快来救她!;
心肺复苏
遇到有人煤气中毒/触电后心搏骤停、呼吸骤停,除了打“120”
急救电话,还能干什么?;
电除颤1次,立即继续进行心肺复苏后再判断
持续进行心肺复苏;
心肺复苏
●胸外按压—按压哪里?怎么按?
胸外按压的体位、定位和动作有什么规范?;
心肺复苏
●胸外按压—按压哪里?怎么按?
胸外按压的体位、定位和动作有什么规范?;
动作:十指相扣,下方手指翘起;
上身前倾,双臂伸直,垂直用力向下按压5~6厘米(救治成年人时的按压深度),频率为100~120次/分。;
心肺复苏
●开放气道——如何让呼吸“通路”畅通?
开放气道的关键动作是什么?;
心肺复苏
●人工呼吸——怎么吹?吹多
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