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小学心理健康教育课程与家庭教育的协同育人模式探究论文
摘要:本文旨在探讨小学心理健康教育课程与家庭教育的协同育人模式,分析二者在学生心理健康发展中的重要作用。通过阐述心理健康教育课程与家庭教育的概念,提出协同育人的策略,以期为我国小学心理健康教育提供有益借鉴。
关键词:心理健康教育;家庭教育;协同育人;小学教育
一、概念阐述
(一)心理健康教育课程
1.内容概述:心理健康教育课程旨在帮助学生建立正确的心理健康观念,培养良好的心理素质,提高心理适应能力。该课程通过一系列有针对性的教育活动,引导学生认识自己,学会调适心理,解决心理问题,促进身心和谐发展。
2.课程特点:心理健康教育课程具有实践
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