文言文二则课时练习:读音、释义与内容理解.pdfVIP

文言文二则课时练习:读音、释义与内容理解.pdf

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第一

一、选出正确读音(画√)。

少(shǎoshào)选汤汤(tāngshāng)乎若流水

处(chǔchù)士好(hǎohào)书画所宝以百数(shǔshù)

曝(pàopù)书画斗(dòudǒu)牛

二、解释。

志:巍巍:

少选:汤汤:

处士:拊掌:

谬:然之:

三、按原文填空。

1.伯牙鼓琴,。而,锺子期

曰:“善哉乎鼓琴,。”少选之间而,

锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,。”锺子期死,伯牙破琴绝

弦,,以为世无足复为鼓琴者。

2.蜀中有杜处士,,所宝以百数。有牛》一轴,尤所

爱,,。

第一

一、shàoshāngchǔhàoshǔpùdòu

二、心志,情志高大的样子形容极短的时间水流大而急的样子

有德才而不愿去做官的人拍手错误认为他说得对

三、1.锺子期听之志在太山巍巍乎若太山志在流水汤汤乎若流水

不复鼓琴2.好书画锦囊玉轴常以自随

第二

一、下列句子中,在括号里补出的省略成分错误的两项是()()。

A.(杜处士)所宝以百数。B.(尤所爱。C.

(牧童)拊掌大笑。D.(杜处士)不可改也。

二、锺子期为什么“不复鼓琴”?()

A.因为他已经把琴摔了,无琴可弹。

B.因为他觉得世界上再也找不到知音了。

C.因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴的人了。

D.因为他太悲伤了,每次弹琴都控制不住自己。

三、根据课文内容填空。

1.《伯牙鼓琴》的主要人物是和。相传他们是

时期的人。由于这个,人们把真正了解自己的人叫作“”,

用“”比喻。

2.《书画牛》一文的作者是代。文中的是代

著名的。文中的《牛》指《》。

第二

一、BD

二、B

三、1.俞伯牙锺子期春秋知音高山流水知音难觅或乐曲高妙

2.宋苏轼唐画家斗牛图

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