圣诞活动专题计划专项方案.docVIP

第三届EnglishWeek-BeThankful·ChristmasSalon

英语周之感恩·圣诞沙龙活动……大四班活动计划方案

大四班黄春花

圣诞节是孩子喜爱节日，也是幼儿幻想世界节日，不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗表现，借助这个节日对孩子进行相关圣诞知识教育，不仅让孩子感受到节日气氛，还能够了解更多圣诞知识。。让孩子能够得到许愿愉快，不管愿望有没有实现，永远让人存在有期望和幻想，而且暗喻着生命哲理。我们将透过愉快圣诞节专题，为孩子们提供一次充满爱、期望和想象学习之旅。在这一专题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究愉悦情绪和体验。

一、活动时间：12月19日

二、活动目标：

1、让儿童们了解中西过圣诞节方法和传统习俗，感受圣诞节欢乐气氛。

2、知道圣诞节和中国节日“春节”进行对比，感受中西节日不一样。

3、经过欣赏歌曲《圣诞愉快》感受“四三拍”欢快节奏，尝试进行打击乐配器，培养幼

儿喜爱唱圣诞歌曲，激发孩子对圣诞向往。

4、经过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中圣诞，等活动了解圣诞节里装饰文化，提升幼儿观察能力和审美能力。

5、经过圣诞各项庆贺活动，让幼儿参与团体游戏，满足肢体活动乐趣，并学会和人相互合作精神。

6、让幼儿在演出活动中、游戏活动中学习英语，练习英语，提升幼儿学习爱好和学习效果。培养幼儿在集体前大胆展示和表现自我信心。

三、活动准备：

1、资料：搜集相关《圣诞》专题图书和小说。

2、音乐：搜集相关《圣诞》歌谣、儿歌。

3、实物：搜集相关《圣诞》部署装饰品、食品、卡片、图片、铃儿响叮当磁带、多种头饰、面具、衣饰、彩链等。

4、工具：剪刀、胶水、抹布、签画纸、彩色纸、破旧袜子、油画棒等。

四、家长合作活动：

1、帮助幼儿搜集多种相关圣诞资料（图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等）

2、利用节假日和幼儿一起考察她们喜爱圣诞饰物、礼品。

3、亲子制作爱心圣诞卡。

五、活动方法：

课室大环境创设，装饰有节日气氛课室，如圣诞树等。组织幼儿动手制作节日饰品。（12月19日—

六、专题环境创设以下：

类别

创?设?情?况

专题墙

以“感恩圣诞节”为专题设计以下多个板块：愉快圣诞（图片、调查统计）、圣诞活动（照片、文字资料）和新年祝福（活动集景、手工作品）。

调查表

?调查专题“感恩圣诞”调查表：在家长配合下，和幼儿一起了解中西圣诞节相关知识，将圣诞愉快感受”用绘画和文字方法统计。

区??域??和??游??戏?

美工区

1、部署圣诞环境。制作灯笼，悬挂在彩带上。（灯笼制作方法：长方形纸对折后，在中间剪距离相等开口，打开后将长方形纸两头相粘，分别粘上绳子和穗子）

2、搜集铃铛、雪球、彩带等多种材料，引导幼儿用多个方法制作圣诞袜子悬挂装扮教室。

3、利用废旧材料制作圣诞贺卡挂在门口圣诞树上，教育幼儿知道感恩，表示圣诞祝福。

4、提供大小不一样正方形蜡光纸、雪花剪纸步骤图，让幼儿练习剪雪花，了解中国过春节气氛。

语言区

1、提供多种相关圣诞小说书籍，供幼儿翻阅。

2、提供装订好空白纸册，相关旧画册，供幼儿剪贴、绘画制作“圣诞树”。

科学区

1、提供温度计工具，引导幼儿观察统计圣诞期间气温改变。（一天内，室内室外）

2、提供圣诞饰物分类卡，引导幼儿操作摆放。

数学区

1、提供数字组成圣诞材料，继续练习数字10—15组成。

2、提供算式加减圣诞材料，进行10以内算式游戏。

七、活动方法：

各班利用多媒体、多个渠道向幼儿展示异国圣诞节和新年活动盛况，让幼儿感受西方文化和中国文化异同。（12月20日-12月22

关键经过部分小说碟子、圣诞幻灯片让孩子直接了解异国圣诞节和新年活动盛况。

班上早上播放节日歌曲。（12月19日—

将简单易唱圣诞歌曲在班上滚动播放，让幼儿感受圣诞喜庆气氛。

班上开展圣诞和新年专题英语角。（12月23日）

经过平时英语课和英语复习课对让孩子学习新圣诞英语单词

班上开展圣诞才艺展示演出活动（12月22

利用节日给孩子提供一个才艺展示平台，家长和孩子一起准备和英语相关节目，让孩子在节日气氛中提升英语水平和对圣诞认识。

圣诞节组织孩子到其它进行“大手拉小手“圣诞联谊活动（12月23

联谊基础情况：

时间：-12-

联谊班级：大四、中六、小三

地点：音乐室

联谊基础步骤：

第一：联谊第一步骤三个班级合唱一首圣诞歌曲《wewishyouamerryChristmas》

第二：三个班轮番组织游戏：

(1)小三班班游戏：《抢椅子》

游戏中单词：one、two、three、fruo、five、red、bule、yellow、green、purple.游