小学英语“口语表达与交流”教学策略优化分析论文.docx

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小学英语“口语表达与交流”教学策略优化分析论文

摘要:本文针对我国小学英语“口语表达与交流”教学中的现存问题,从实际教学策略出发,提出优化策略,旨在提高学生的口语表达能力和交流水平,为小学英语教育改革提供有益参考。

关键词:小学英语;口语表达;交流;教学策略;优化

一、引言

(一)1.问题一:当前小学英语口语表达与交流教学中存在的不足

在当前的小学英语教育实践中,口语表达与交流环节的教学仍存在一些明显的问题。首先,许多教师在课堂上过于注重语法和词汇的讲解,忽略了口语表达能力的培养。这使得学生在掌握了大量单词和语法规则后,仍难以运用到实际交流中,导致口语表达能力较弱。据统计,我国小学生英语口语表

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