2025年大学《铁路警务-铁路反恐与应急处置》考试参考题库及答案解析.docxVIP

2025年大学《铁路警务-铁路反恐与应急处置》考试参考题库及答案解析.docx

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2025年大学《铁路警务-铁路反恐与应急处置》考试参考题库及答案解析?

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.铁路反恐工作应坚持的方针是()

A.以防为主,防消结合

B.预防为主,综合治理

C.防打结合,以打为主

D.打防并举,标本兼治

答案:B

解析:铁路反恐工作应坚持预防为主的方针,通过多种手段进行综合治理,提高预警能力和防范水平,将恐怖主义威胁降到最低。其他选项虽然也包含一些正确的元素,但不符合铁路反恐工作的核心指导方针。

2.铁路反恐重点部位不包括()

A.大型车站

B.旅客列车

C.铁路枢纽

D.农村小型车站

答案:D

解析:铁路反恐的重点部位通常是大中型车站、旅客列车、铁路枢纽等人员密集、交通便利、战略位置重要的区域。农村小型车站由于人员流动性较小、战略价值相对较低,一般不被列为反恐重点部位,但并不意味着完全不需要防范。

3.铁路反恐应急演练的目的不包括()

A.提高应急处置能力

B.检验应急预案的可行性

C.增强员工的安全意识

D.增加运营成本

答案:D

解析:铁路反恐应急演练的主要目的是提高应急处置能力、检验应急预案的可行性、增强员工的安全意识和协同作战能力。增加运营成本与应急演练的目的无关,甚至是不希望发生的结果。

4.发现可疑爆炸物时,现场人员应首先()

A.尝试拆除可疑爆炸物

B.立即向公安机关报告

C.周围警戒,保护现场

D.撤离现场,等待专业处置

答案:C

解析:发现可疑爆炸物时,现场人员应首先确保自身安全,并立即采取措施保护现场,防止无关人员进入,等待专业处置。尝试拆除是极其危险的行为,立即向公安机关报告是必要的,但不是首要行动,首要行动是控制现场。

5.铁路反恐工作中,情报信息的作用是()

A.提供决策依据

B.增强防范意识

C.指导应急处置

D.以上都是

答案:D

解析:铁路反恐工作中的情报信息对于提供决策依据、增强防范意识、指导应急处置都起着至关重要的作用。只有充分掌握情报信息,才能制定有效的反恐策略和应急预案,才能及时应对突发情况。

6.铁路反恐应急处置的基本原则不包括()

A.统一指挥,分级负责

B.快速反应,协同作战

C.以人为本,安全第一

D.隐瞒真相,稳住局面

答案:D

解析:铁路反恐应急处置的基本原则包括统一指挥、分级负责、快速反应、协同作战、以人为本、安全第一等。隐瞒真相是不负责任的行为,会导致信息不对称,影响应急处置的效果。

7.铁路反恐宣传教育的目的是()

A.提高公众的安全意识

B.检验宣传效果

C.增加铁路收入

D.以上都是

答案:A

解析:铁路反恐宣传教育的目的是提高公众的安全意识,让公众了解铁路反恐的相关知识和技能,从而共同维护铁路安全。检验宣传效果和增加铁路收入与宣传教育的目的无关。

8.铁路反恐工作应建立健全的()

A.监督检查制度

B.责任追究制度

C.奖惩制度

D.以上都是

答案:D

解析:铁路反恐工作应建立健全的监督检查制度、责任追究制度和奖惩制度,以确保反恐工作的有效实施。只有通过建立健全的制度,才能确保反恐工作的顺利进行。

9.铁路反恐重点人员排查的对象不包括()

A.行为异常人员

B.情绪不稳定人员

C.持有有效身份证件人员

D.携带可疑物品人员

答案:C

解析:铁路反恐重点人员排查的对象包括行为异常人员、情绪不稳定人员、携带可疑物品人员等。持有有效身份证件是公民的基本权利,不应成为排查的重点对象。

10.铁路反恐工作应与()

A.公安机关

B.民政部门

C.卫生部门

D.以上都是

答案:A

解析:铁路反恐工作应与公安机关密切配合,共同维护铁路安全。民政部门和卫生部门虽然也与铁路安全有关,但并非反恐工作的主要协作部门。

11.铁路反恐情报信息工作的核心是()

A.情报收集

B.情报分析

C.情报传递

D.情报使用

答案:B

解析:铁路反恐情报信息工作的核心是对收集到的情报进行深入分析,研判其真实性和价值,为反恐决策和行动提供依据。情报收集、传递和使用都是重要环节,但分析是核心,决定着情报能否发挥作用。

12.铁路车站反恐巡逻的主要目的是()

A.维护秩序

B.检查可疑人员及物品

C.广播通知

D.引导旅客

答案:B

解析:铁路车站反恐巡逻的主要目的是检查可疑人员及物品,及时发现和处置潜在的恐怖主义威胁,维护车站安全。维护秩序、广播通知和引导旅客也是车站工作人员的职责,但不是反恐巡逻的主要目的。

13.铁路反恐防范检查工作应遵循的原则是()

A.全面检查与重点检查相结合

B.形式主义与实用主义相结合

C.严格检查与放松检查相结合

D.单一检查与联合

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