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2025年大学《心理学-发展心理学》考试模拟试题及答案解析?

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一、选择题

1.发展心理学主要研究个体从出生到死亡的（）

A.物理发展

B.心理发展

C.社会发展

D.语言发展

答案：B

解析：发展心理学是心理学的一个分支，主要关注个体在生命周期中的心理变化和发展过程，包括认知、情感、社会性等方面的发展，而不仅仅是物理或语言等方面的发展。

2.瑞士心理学家皮亚杰提出的认知发展阶段中，前运算阶段通常发生在（）

A.0-2岁

B.2-7岁

C.7-11岁

D.11-15岁

答案：B

解析：皮亚杰的认知发展阶段理论将个体的认知发展分为四个阶段，其中前运算阶段（PreoperationalStage）大约发生在2-7岁，这一阶段的儿童开始能够进行符号运算，但思维仍具有自我中心性。

3.维果茨基的社会文化理论强调（）

A.先天遗传的作用

B.个体独立探索的重要性

C.社会互动和文化工具在认知发展中的作用

D.认知发展的生物决定性

答案：C

解析：维果茨基的社会文化理论认为，个体的认知发展深受社会互动和文化工具的影响，社会互动和文化背景为个体的认知发展提供了重要的支持和框架。

4.埃里克森的心理社会发展理论中，青少年期的主要冲突是（）

A.信任与不信任

B.自我同一性与角色混乱

C.主动与内疚

D.亲密与孤独

答案：B

解析：埃里克森的心理社会发展理论将个体的发展分为八个阶段，每个阶段都有相应的心理冲突。青少年期（Adolescence）的主要冲突是自我同一性与角色混乱，青少年在这一阶段试图探索和建立自我身份。

5.婴儿期（0-1岁）的主要发展任务包括（）

A.获得自我意识

B.发展语言能力

C.建立信任感

D.形成道德观念

答案：C

解析：婴儿期（Infancy）是生命周期的第一个阶段，主要发展任务包括建立信任感（Trustvs.Mistrust）。在这个阶段，婴儿通过与照顾者的互动来学习是否能够信任周围的环境。

6.根据班杜拉的社会学习理论，观察学习主要依赖于（）

A.直接经验

B.情感反应

C.模型示范

D.认知加工

答案：C

解析：班杜拉的社会学习理论强调观察学习的重要性，认为个体可以通过观察他人的行为及其后果来学习新的行为。观察学习主要依赖于模型示范，个体通过观察榜样的行为来获得信息。

7.儿童语言发展的关键期通常发生在（）

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.青年期

答案：A

解析：语言发展是儿童发展的重要组成部分，语言发展的关键期通常发生在婴儿期。在这个阶段，儿童能够快速习得语言，并能够通过语言进行交流和表达。

8.青年期（12-18岁）的心理发展特点包括（）

A.认知能力迅速发展

B.情感逐渐稳定

C.自我意识增强

D.社会角色多样化

答案：C

解析：青春期（Adolescence）是个体从儿童向成人过渡的阶段，这一阶段的心理发展特点包括自我意识增强。青少年开始关注自己的身份和价值观，并试图建立独立的自我形象。

9.成年期（18-65岁）的主要发展任务包括（）

A.建立亲密关系

B.获得职业成就

C.展现创造力

D.接受死亡

答案：B

解析：成年期（Adulthood）是生命周期的第三个阶段，主要发展任务包括获得职业成就。在这一阶段，个体通常会在职业领域寻求成功和认可，并努力实现自己的职业目标。

10.老年期（65岁以上）的心理发展特点包括（）

A.认知能力全面下降

B.情感体验逐渐减少

C.人际关系逐渐减少

D.对死亡的接受程度提高

答案：D

解析：老年期（OldAge）是生命周期的最后一个阶段，这一阶段的心理发展特点包括对死亡的接受程度提高。随着年龄的增长，个体逐渐认识到生命的有限性，并开始接受和面对死亡这一生命现象。

11.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，具体运算阶段通常发生在（）

A.0-2岁

B.2-7岁

C.7-11岁

D.11-15岁

答案：C

解析：皮亚杰的认知发展阶段理论将个体的认知发展分为四个阶段，具体运算阶段（ConcreteOperationalStage）大约发生在7-11岁，这一阶段的儿童开始能够进行逻辑思考，但仅限于具体的事物和经验。

12.根据埃里克森的心理社会发展理论，婴儿期（0-1岁）的主要发展任务是通过与照顾者的互动来建立（）

A.自我同一性

B.主动性与内疚

C.信任感

D.亲密感

答案：C

解析：埃里克森的心理社会发展理论将个体的发展分为八个阶段，每个阶段都有相应的心理冲突。婴儿期（Infancy）的主要冲突是信任与不信任，婴儿通过与照顾者的互动来学习