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高中英语风向标听力教学与英语听力理解能力培养论文
摘要：本文旨在探讨高中英语风向标听力教学与英语听力理解能力培养的有效途径。通过对现有教学方法的反思，提出了一系列具有实用性的教学策略，以期为高中英语听力教学提供新的思路。
关键词：高中英语；风向标听力教学；英语听力理解能力
一、引言
（一）高中英语听力教学现状及问题
1.教学方法单一
在我国高中英语听力教学中，教师往往采用传统的教学方法，如播放录音、逐句讲解、学生对答案等。这种单一的教学模式容易使学生产生疲劳感，难以激发学生的学习兴趣，从而影响听力理解能力的提高。
2.学生听力基础薄弱
许多学生在进入高中阶段时，听力基础相对较弱。这主要是因
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