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高中语文组教研工作计划第一学期

高中语文组教研工作方案第一学期（精选3篇）

高中语文组教研工作方案第一学期篇1

一.指导思想

以学校和教育处工作方案为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，大力推动课程改革，切实转变教育观念，增加老师的力量和水平;开展集体备课，加强对新教材的培训、讨论;深化课堂，准时调研，关注常态语文教学，适时反思和总结，进一步提高语文教学质量。

把握新时期语文教学的新动向，加强学科教学科研工作，强化备课组的功能，提高全组老师的业务水平，集思广益，博采众长;充分运用语文教学规律，加强同学思想道德教育以及审美情趣的教育。

二.工作目标

1.扎实、仔细地贯彻落实学校教育教学管理各项规章制度，努力营造语文组良好的工作氛围，保持和优化语文组在全校各教研组中的大组地位。

2.以新课标为指针，不断提高教学质量，加强各备课组集体备课的力度，加大教研组听课力度，促进老师严格自律，不断上进。

3.课内课外活动相结合，适时组织在全校较有影响力的语文课外活动。

4.进一步抓好月涵文学社、话剧社和校报工作，扩大语文组的影响力。

三.工作措施

1.仔细学校并扎实贯彻学校《重庆清华中学学科教研组管理方法》。

2.进一步规范教研组活动制度。

a.单周召开教研组活动，双周各备课组活动。要求教研组、备课组活动必需准时参与。

b.备课组活动应当每次活动有主题、有针对性、有中心发言人，且上交发言材料。

c.强化教研组长和备课组长的责任意识，要求教研组组长、各备课组长做好全组统筹工作。教研组组长一学期听组内至少10课时，备课组长听组内至少5课时。

各备课组活动地点：

高一备课组：科技楼老师办公室

高二备课组：高中楼北楼高二、3办公室

高三备课组：高中楼北楼高三、4办公室

3、连续抓早读和作业的落实，一切从效果动身。各班级开学前以备课组为单位，依据本学期教学内容争论制订比较规范的、科学有效的早读支配，避开盲目性、无序性。各班级早读要细心支配预备并做好记载工作。高三要规划好学年复习方案,做到进度适中、学问板块扎实、复习效果高效。

4.要保质保量地落实常规的语文积累工作，完成应有的训练和作业。

要求全部班级要保证同学肯定的阅读量，对阅读量有硬指标，每学期至少要把语文读本读完，每一位同学阅读不少于一种(本)课外读物(像《读者》和中外名著等)，每周一篇课外练笔或剪报、评报。作文，则肯定要1--2周上堂作文课，且不能少于规定的量：作文每学期6篇大作文，每周一个周记或者摘抄，要协作阅读搞好阅读评价，方法视同学状况而定。

5.新老老师一对一帮带。

(1).帮带对象：高中语文组新安排和教学工作不满三年的青年老师。

(2).语文组新老帮带结对状况：王小雪姚俐娟、杨勤余木龙、陈倩何漪。

(3).责任义务

老老师与新老师就像师傅和徒弟，师傅应从严动身，不遗余力地对徒弟进行帮带，包括教案、听课、课堂教学指导、教学理论引导等方面;新老师应常常性的听课、备课、课堂教学艺术方面的学习，要做到仔细、虚心。要新老师必需听师傅的课至少15节，期末检查。

(四).活动

1.搞好组内合格课、优质课工程。

2.丰富其次课堂和校内文化生活

①.周三社团活动的开展。月涵文学社负责：余木龙杨勤(文学社缩小规模，争取周三活动同学自行组织改稿、审稿、组稿。话剧社负责：吕文敏)

社团活动中心任务：丰富同学课余文化生活，实现社团健康进展。

②.《语文星空》出版10、11期，出版日期分别是10月和12月。编辑：朱喆、陈立宏、刘艳、杨勤和郑红和学校一位老师

③.完成《重庆清华》报18、19、20、21、22期编辑出版。编辑：杨敏、余木龙、章兵、刘燕、吕文敏、杨勤，总编：余木龙，执行总编：章兵。

3.语文组到铜梁中学外出活动，争取九月或十月走出去学习活动。

4.11月，举办全校性的语文学问竞赛，增加同学投入语文积累、提高语文修养的乐观性。试题负责：高二备课组

5.12月，进行全校性作文大赛，提高同学创作激情，提升《语文星空》稿件质量。

6.元旦节教研组争取出去总一次总结。

高中语文组教研工作方案第一学期篇2

新的学期开头了,我们语文组在上一学年里取得了肯定的成果,但我们深知成果属于过去,阅历属于将来,将来的工作还很艰难。为顺应形势,进一步参加我校的课堂教学改革,深化素养教育和创新教育成果,本学期本组将连续发扬求真务实,高效创