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高中年度总结（2篇素材稿件）

写总结可以关心人们更好地把握工作或学习的技能和方法，提高自己的专业素养和竞争力。什么才算好的高中年度总结？接下来给大家共享一些高中年度总结，供大家参考。

高中年度总结篇1

这个学期，高二班级同学的在校生活已经结束，高中班主任工作总结(高二)。作为2K7-5班的班主任，我很兴奋地看到我班的同学在我校接受两年的思想、专业教育后，迈向工作岗位。看到他们在两年当中的成长，我很欣慰。我也深刻地感受到了自己的进步，两年的班主任工作给我和我的同学以太多值得回味的内容。在此，我将本学期的工作做如下总结：

一、同学在校期间的教育

本学期，是每年高二的同学在校的最终一个学期，也是同学走上实习岗位的关键时刻。在这个阶段，同学的思想动荡，心情不稳定，而且极易受各种传言的误导。在这种条件下，同学的学习会受到影响，集体心情会受到影响，进而影响到整个班级各个方面的状况。

学期初，我多次找班干部和班上具有代表性的同学谈心，发觉他们的症结所在，利用班会、周记的形式与同学进行沟通，有个别状况特别的同学，除与本人进行沟通外，还通过与家长的沟通，解决同学存在的问题。比如说，我班的一位同学，由于身体缘由，不适合参与集体实习，这名同学心情低落，进而放弃学习，认为自己没有价值，自暴自弃。经过我和班干部们的劝导，他渐渐熟悉到实习与健康的轻重问题，在与其家长沟通后，打算让该生找一份适合他的身体状况的实习工作，一边工作一边疗养身体。在没有到实习期期间，该生心情有了很大的转变，爱学习了，思想也活跃了。现在在一家餐馆收银，状况不错。

在实习预备期间，我们以读报纸、看新闻的方式，了解当前的就业形势，供大于求，许多高校生都找不到工作，用人单位的要求也很苛刻，而且还遇上了经济危机，所以，我们不要好高骛远，要珍惜得来不易的工作机会，在支配实习期间，各用人单位都要进行面试，有些单位的面试条件出乎同学们的意料，许多同学由于个人条件不符合而被单位拒之门外。这些同学很受打击，我们准时地做这些同学的思想工作：总会找到适合自己的工作，只是时间的问题。让大家摆正心态，有预备地去面对即将到来的每面试。

现在全班的同学都已就业，90%的同学都在原岗位上干得很好，大家对现状也比较满足。还有部分同学自己又重新找了工作，无论如何，大家都在劳碌着，体会着走出学校后面临的新生活。目前的同学们的状况都不错，这让我们看到同学们的吃苦耐劳、乐观进取了另一面。我们的教育是值得的。

二、实习阶段的连续指导

_月_日，全部的同学都踏上的工作的征程，刚刚走上工作岗位的同学们，很不适应上班的生活。由于始终都呆在学校，大部分同学都没有社会工作阅历，而在单位里面，每天的工作量比较大，加上环境不适应，到工作单位初期，同学们叫苦连天，种.种排斥反应都有，我准时地与每个同学沟通，加上在送同学前，我们做了许多思想工作，同学们只是诉苦，但并没有一个想真正的当逃兵;还有我们支配了原来班里表现比较稳定、在班级里有肯定影响力的同学作为小组长，准时地反映并调整同学们的思想工作。在一周里，同学们基本适应了工作环境，虽然苦和累还是老样子，甚至随着工作的深化，工作量也在不断加大，但同学们也基本上没有喊苦喊累的了。我心里很兴奋，我班的小孩子们最终可以去独立的面对生活，可以自食其力了。

由于种.种缘由，一个月以后，有五名同学从太原回来了，但他们很快又找到了新的岗位。信任这一个月的经受肯定让他们成长了很多，这些足以影响她们一生的工作历程。

现在，同学们的状况很稳定，即使有什么不如意，电话里说一说，也是笑谈的，由于他们已经找到了给自己解压的方法，还会很亲切的告知我要留意身体，留意休息。这不仅给了我满心的感动，还有了踏实的劝慰。

三、总结

同学的实习还在进行，我将连续我的工作。往远了说，将来的一年里，2K7-5班，我们还是一个集体，我还是孩子们的班主任，我知道我的责任，我也将和我拉同学们一起努力，我们的明天还很高很远，要不停的攀登、进步，这将是我们一生的方向。

高中年度总结篇2

感谢学校领导对我的信任，让我担当高一班级主任。我深知自已水平不够、力量有限，很难胜任班级主任工作。一年来，我在分管校长的直接指导下，团结组内一班人，服务于老师，服务于同学，工作从来不敢怠慢，做了肯定的成果，现总结如下：

一、制订各项方案，完善管理制度。

凡事预则立，不预则废。开学初高一班级组就制订出了班级组年度工作方案，在此基础上要求各备课组、班主任、科任老师制订出相应方案。在班级管理中，我实行制度管理，一切按规章制度办事。本学年高一班级组制订的管理制度有：集体备课制度与备课组长职责，班主任管理制度，同学一日常规，考试十不准，同学日常行为习惯十不准，月考标准化考室布置要求等