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素养专项卷六实验题(三)
时间:45分钟满分:49分
考情解读:本套试卷为力学实验和电学实验,试题拓展设问有图像分析、创新装置、科学探究等,贴近2026年中考趋势。
1.(12分)小明使用正方体铜块做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验,如图所示。
(1)实验前应在_________方向对弹簧测力计进行调零。
(2)小明用弹簧测力计先测出铜块的重力G,接着将铜块浸入水中,静止时,读出弹簧测力计对铜块的拉力F拉,可计算出铜块所受的浮力F浮,其测量原理利用了F浮、F拉和G是一组_________(填“相互作用力”或“平衡力”)。
(3)图甲中③→④的实验过程中,铜块受到的浮力__________(填“变大”“变小”或“不变”),可以得出结论:物体所受浮力大小与___________________。
(4)探究浮力大小与排开液体的体积是否有关,最好选用体积___________(填“大”或“小”)一些的物体。
(5)为了探究浮力大小是否与物体排开液体的体积有关,可选用图甲中的_____________(填序号)进行分析。初步得出的结论是:液体密度相同时,物体排开液体的体积越大,所受浮力_______________。
(6)分析图甲中①④⑤三次实验,可得到的结论是:在排开液体体积一定时,____________越大,物体受到的浮力越大,为了使实验结论具有普遍性,接下来应进行的操作是______________________________。
(7)根据实验过程中弹簧测力计的示数可知,铜块的密度是___________kg/m3。
(8)[图像分析]如图乙,将能精确测量物体所受拉力的力传感器固定于铁架台上端,铜块悬挂于力传感器下方,通过调整升降台高度,实现对铜块浸入液体体积的精确控制。将力传感器测得的力信号传输至计算机,得到F浮-V图像如图丙中的a(容器内的液体为水),若将容器内的液体换成密度小于水的液体,则绘制出的图像为图丙中的__________________(填“b”或“c”)。
(9)[科学探究]经思考,小明想到用浮力相关知识也能粗略测出酱油密度,于是他找来图丁中的实验器材,进行测量,步骤如下:
①用细线系住物体,如图丁①,用弹簧测力计测出该物体受到的重力为G′;
②将物体浸没在水中,如图丁②,弹簧测力计示数为F1;
③再将该物体取出擦干后浸没在酱油中,如图丁③,弹簧测力计示数为F2;
④酱油的密度ρ酱油=__________(用ρ水、G′、F1、F2表示)。
2.(5分)如图所示是立立同学验证“阿基米德原理”的实验,其中A、B均为圆柱形空桶。
(1)最佳的实验操作顺序是______________。
(2)将空桶A轻放入盛满水的溢水杯中,用桶B接住溢出的水,如图丙。空桶A受到的浮力为___________N。
(3)测出桶B和溢出水的总重力,如图丁,则桶A排开水的重力_________(填“大于”“小于”或“等于”)桶A受到的浮力。
(4)接着立立往桶A中加入沙子进行实验,得到4组数据,如表所示,其中有明显错误的是第_________次;实验中,随着加入的沙子越多,桶A浸入水中的深度就越___________(填“深”或“浅”)。
序号
1
2
3
4
桶A与沙子的总重力/N
2.4
2.8
3.2
3.4
桶B与水的总重力/N
4.0
4.4
4.6
5.0
3.(8分)小明利用若干个钩码(每个质量均为50g)和弹簧测力计等器材,探究杠杆的平衡条件。
(1)如图甲所示静止的杠杆处于_____________状态。
(2)将杠杆调节到水平平衡后小明进行图乙实验,在A处挂了4个钩码,为使杠杆重新平衡,他应在B处挂__________个钩码;此时杠杆的动力或阻力是______________________(填“钩码受到的重力”“钩码对杠杆的拉力”或“杠杆对钩码的拉力”)。
(3)小明不断改变钩码数量和悬挂位置探究杠杆平衡的条件,将实验数据记录在表格中。
实验序号
动力F1/N
a
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
1.0
10
2.0
5
2
1.5
5
0.5
15
3
2.0
15
1.5
20
①表格中a处应填写的内容是_________________;
②分析表中数据,得出杠杆平衡的条件是__________________。(写表达式)
(4)[科学推理]在图丙实验中,改用弹簧测力计拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡,当弹簧测力计的示数为3.0N时,该拉力的作用点可能是____________(多选,填“B”“C”“D”或“E”)点。
(5)[创新装置]
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