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《GB_T 29811.2-2018信息技术 学习、教育和培训 学习系统体系结构与服务接口 第2部分：教育管理信息服务接口》专题研究报告.pptx

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    ;目录;;教育信息化发展中的“数据壁垒”困境;;;;GB/T29811系列标准的整体框架;（二）学习系统体系结构与管理接口的内在关联;（三）深度剖析：接口在教育管理服务中的中枢作用;;;（二）按功能划分：接口的核心分类及适用场景;（三）权威解读：为何分类与定义是应用落地的前提;;接口数据的核心要求：完整性、准确性与时效性;（二）主流数据格式规范及在标准中的应用;（三）趋势预判：未来数据规范如何适配教育大数据发展;;标准明确的接口性能指标：响应时间与并发能力;可用性要求接口年故障率≤0.5%；容错性指接口遇无效数据时，应返回明确错误提示而非崩溃；数据一

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