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2025年大学《临床药学-药学监护》考试备考试题及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.药学监护的核心目标是()

A.促进药品销售

B.提高患者用药依从性

C.减少药品不良反应

D.规范处方行为

答案:C

解析:药学监护的核心目标是监测、评估并改善患者的药物治疗效果,最大限度地发挥药物的治疗作用,同时最小化药品不良反应的风险。促进药品销售和规范处方行为不属于药学监护的范畴。提高患者用药依从性是药学监护的重要环节,但不是其核心目标。

2.药学监护的实施主体通常是()

A.医生

B.护士

C.药师

D.药企代表

答案:C

解析:药学监护是由药师基于药学专业知识,对患者用药进行全程监测、评估、干预和优化的服务过程。医生主要负责诊断和治疗,护士主要负责执行医嘱和护理操作,药企代表主要负责药品推广,只有药师具备实施药学监护的专业能力和职责。

3.药学监护的首要环节是()

A.制定用药方案

B.进行用药评估

C.提供用药教育

D.监测用药效果

答案:B

解析:药学监护是一个连续的过程,需要进行系统的用药评估,包括患者病情、用药史、过敏史、合并用药情况等,这是后续制定用药方案、提供用药教育、监测用药效果等环节的基础。

4.药学监护中,沟通技巧尤为重要,以下哪项沟通方式最为有效()

A.一次性详细讲解所有用药信息

B.仅告知患者如何服药

C.与患者建立伙伴关系,共同决策

D.通过书面材料代替口头沟通

答案:C

解析:有效的沟通需要建立良好的医患关系,让患者参与到用药决策中,提高患者的用药理解和依从性。一次性详细讲解所有用药信息容易让患者产生信息过载,仅告知患者如何服药过于简单,通过书面材料代替口头沟通缺乏互动性,都不如与患者建立伙伴关系,共同决策有效。

5.药品不良反应(ADR)是指()

A.任何与用药无关的损害

B.用药后出现的有害反应

C.用药剂量过大引起的反应

D.药品质量问题引起的反应

答案:B

解析:药品不良反应是指合格药品在正常用法用量下出现的与用药目的无关的或意外的有害反应。它不包括任何与用药无关的损害,也不一定与用药剂量或药品质量直接相关。

6.药学监护中,用药记录的作用不包括()

A.记录患者的用药史

B.监测患者的用药依从性

C.评估患者的治疗效果

D.制定患者的经济预算

答案:D

解析:用药记录是药学监护的重要工具,可以记录患者的用药史、监测患者的用药依从性、评估患者的治疗效果等,为药学监护提供依据。制定患者的经济预算不属于药学监护的范畴。

7.药物相互作用是指()

A.两种或多种药物同时使用时产生的额外疗效

B.一种药物影响另一种药物的作用

C.药物在体内代谢加快

D.药物剂量过大引起的毒性反应

答案:B

解析:药物相互作用是指两种或多种药物同时使用或先后使用时,它们之间发生相互影响,导致药物的作用增强或减弱,或产生新的不良反应。药物相互作用可能导致治疗效果不佳或出现新的安全问题。

8.药学监护中,评估患者用药依从性的常用方法包括()

A.直接观察患者的服药行为

B.询问患者用药情况

C.检查患者的用药记录

D.以上都是

答案:D

解析:评估患者用药依从性需要综合运用多种方法,包括直接观察患者的服药行为、询问患者用药情况、检查患者的用药记录等,以提高评估的准确性。

9.药学监护的目标之一是()

A.提高医院的收入

B.减少患者的医疗费用

C.提高药品的销售额

D.增加药师的工作量

答案:B

解析:药学监护的目标是通过优化患者的药物治疗方案,提高治疗效果,减少药品不良反应,从而降低患者的医疗费用,提高患者的生活质量。

10.药学监护的效果评价通常包括()

A.患者的用药依从性提高

B.药品不良反应发生率降低

C.患者的治疗效果改善

D.以上都是

答案:D

解析:药学监护的效果评价是一个综合的过程,需要评估患者的用药依从性是否提高、药品不良反应发生率是否降低、患者的治疗效果是否改善等,以全面评价药学监护的效果。

11.药学监护的核心原则不包括()

A.以患者为中心

B.综合干预

C.个体化给药

D.定价策略

答案:D

解析:药学监护的核心原则是以患者为中心,提供综合性的药学服务,实施个体化的药物治疗方案,并对患者的用药过程进行监测和评估。定价策略属于市场或经济范畴,不属于药学监护的原则。

12.药学监护中,药师需要与哪些人员合作()

A.医生

B.护士

C.患者家属

D.以上都是

答案:D

解析:药学监护是一个团队协作的过程,药师需要与医生、护士、患者家属等多种人员合作,共同为患者提供最佳的药物治疗方案和药学服务。

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