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2026届云南省玉溪市易门县九年级化学第一学期期中学业质量监测模拟试题

监测模拟试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．化学实验中常用到小木条，下列实验方案或操作不能达到目的的是

A．用带火星的木条检验氧气

B．用燃着的木条检验二氧化碳

C．在铁丝上系一根燃烧的小木条，在氧气里点燃铁丝

D．把小木条迅速平放入蜡烛火焰中，约1秒后取出，比较火焰各层温度

2．目前世界上最精确的钟是以锶做钟摆的钟，锶的原子结构示意图及元素周期表中某些信息如图所示。下列说法正确的是（）

A．x的值为18

B．锶属于非金属元素

C．锶原子在化学反应中易得到电子

D．锶的相对原子质量为87.62g

3．要除去二氧化碳气体中的少量一氧化碳气体，正确的方法是

A．将混合气体通过灼热的氧化铜 B．将混合气体通过足量的石灰水

C．将混合气体通过灼热的碳 D．将混合气体点燃

4．下列有关粒子结构示意图得出的结论中，正确的是

A．①②属于相对稳定结构 B．②③属于同种元素

C．③④⑤属于同种离子 D．①容易与④形成化合物

5．C3N4是一种硬度很高的新型材料，其中C的化合价为＋4，则N的化合价是

A．＋5 B．＋3 C．﹣3 D．＋1

6．盛夏时节人们爱吃小龙虾。小龙虾壳属于哪一种垃圾

A．干垃圾 B．湿垃圾 C．可回收垃圾 D．有害垃圾

7．已如反应:，其基本化学反应类型属于

A．化合反应 B．分解反应 C．氧化反应 D．还原反应

8．下列图实验操作中错误的是

A． B．

C． D．

9．蓝莓中含有丰富的花青素（化学式为C15H11O6）。花青素是保护眼睛的天然物质，下列说法不正确的是

A．花青素是含氧化合物

B．花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:11:6

C．花青素的相对分子质量为287

D．花青素中碳元素质量分数最大

10．对下列实验事实的解释错误的是

A．硫在空气和氧气中燃烧现象不同——氧气浓度不同

B．凉开水不能养金鱼——凉开水中没有氧元素

C．水和双氧水的化学性质不同——不同分子化学性质不同

D．用水银温度计测量体温——温度升高，分子间间隔变大

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．（1）物质是由________、________微观粒子构成的。

（2）白磷自燃产生大量的__________________；细铁丝在氧气中剧烈燃烧，__________________，生成黑色固体。

（3）地壳中含量最多的金属元素是________，该元素所对应的金属氧化物为________。

（4）科学家发现半胱氮酸能增强艾滋病毒感染者的免疫力。已知半胱氨酸的化学式为。

①半胱氨酸由________种元素组成。

②半胱氨酸的相对分子质量________。

③求半胱氨酸中氧元素的质量分数___________。（要求列出计算式）

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．根据下列装置图，结合所学知识，请回答下列问题。

（1）图中仪器a的名称是__________，b的名称是__________。

（2）实验室用用高锰酸钾制取氧气，可选择__________作气体发生装置（填字母代号），该装置的不足之处是_________________，此法制取氧气的化学方程式为____________________，当用C收集氧气时，当看到__________________时表明气体已收集满。

（3）组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作时先把玻璃管口__________，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管；

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．如图是测定空气里氧气含量的实验装置，请回答有关问题。

(1)红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟，军事上常用来制烟雾弹。请写出红磷燃烧的化学方程式__________________。

(2)A装置中，燃烧停止后，红磷仍有剩余，燃烧停止的原因是____________。

(3)B是改进后的装置，小试管和铜片的组合代替了燃烧匙。开始实验时，向小试管中加入90℃以上的热水后，白磷燃烧。从燃烧条件考虑，热水的作用是________________________；装置冷却到室温后，打开弹簧夹，可观察到烧杯中的水进入集气瓶，最终约占瓶内空气总体积的________。

(4)与A相比，B装置的优点是________________________(答一点即可)。

14．2019年连云港市创建国家文明城市工作取得