安徽省淮北市相山区2026届化学九上期中学业质量监测模拟试题含解析.docVIP

安徽省淮北市相山区2026届化学九上期中学业质量监测模拟试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．有人通过闻茶的方法就能判断出茶的产地。人们能够闻到茶香的原因是

A．分子之间有间隔 B．分子在不断运动

C．分子的质量和体积都很小 D．分子是由原子构成的

2．下列说法中不正确的是

A．金属元素原子的最外层电子数目一般少于4个

B．非金属元素的原子一般比较容易获得电子

C．稀有气体元素原子的最外层都有8个电子

D．在单质里，元素的化合价为零，在化合物里，元素正负化合价的代数和为零

3．下列化学用语与含义相符的是（）

A．2O—2个氧元素

B．P2O5—五氧化二磷

C．H2—2个氢原子

D．—钙离子

4．用如图装置测定红磷燃烧前后的质量关系,下列有关说法错误的是（）

A．加热锥形瓶引燃红磷

B．红磷下方细沙的作用是隔热

C．系有气球的玻璃管可缓冲气压,保证安全

D．实验后天平指针右偏可能是橡胶塞未塞紧

5．化学实验室中使用药品时，正确的是

A．品尝无毒的药品

B．多取出的液体药品倒回原瓶

C．将任意两种药品混合

D．使用滴管时不能平放或倒置

6．物质在氧气中燃烧的现象，正确的是

A．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳

B．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热

C．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体

D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

7．某纯净物M微热就能分解生成NH3、H2O和CO2，由此还不能得出的结论是

A．M不稳定

B．M是化合物

C．M中含有水

D．M由四种元素组成

8．下列说法错误的是

A．分离液态空气制取氧气是利用氮气与氧气沸点的不同

B．木炭在氧气中燃烧，发白光，放出热量

C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．进入干枯的深井或菜窖之前应该做灯火试验

9．下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（）

A．实验时红磷一定要过量

B．该实验证明氧气体积约占空气总体积的1/5

C．实验中红磷可以用硫代替

D．红磷燃烧火焰熄灭并冷却至室温后才能打开弹簧夹

10．化学反应前后，下列各项中一定会发生变化的是

A．原子种类 B．原子数目

C．元素种类 D．分子种类

11．日常生活中发生的下列变化，不属于化学变化的是()

A．西瓜榨果汁 B．苹果酿果醋 C．糯米酿甜酒 D．鲜奶制酸奶

12．假设你为巴西奥运会设计广告，奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安全，艇内充入的气体最好是（）

A．氢气

B．氧气

C．氦气

D．二氧化碳

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．某化学兴趣小组同学利用如下三个实验来探究质量守恒定律。

（1）实验A：①取一根用砂纸打磨干净的长镁带放在石棉网上，用托盘天平称量；②取下石棉网，在石棉网上方点燃镁带；③燃烧结束后，将所得的物质与石棉网再放回托盘天平称量。涉及到反应的化学方程式为______。

（2）实验B：将装有过氧化氢溶液的试管放入装有少量二氧化锰的锥形瓶中称量，然后倾斜烧杯使过氧化氢溶液与二氧化锰接触，充分反应后，放回再称量，发现质量偏小，其原因是______。

（3）实验C的操作与实验B相似，放回再称量，天平仍然平衡。实验A、B、C中可用质量守恒定律解释的是________（填字母）。

14．甲同学利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：

（1）按实验要求，图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器，它的名称是_____；

（2）完成此实验正确的操作顺序是_____、_____、_____装瓶存放等；

（3）甲同学按图2的操作称取18g氯化钠，乙同学发现甲同学的操作有错误．你认为甲同学操作中错误的是_____，甲同学纠正了错误后，用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现任盘天平的指针偏向左盘，他应进行的操作是_____．

（4）若所用的烧杯用水洗涤后未干燥就使用，会导致配制溶液的溶质质量分数_____（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

15．质量守恒定律的发现对科学发展具有重大意义。

（1）用下图所示的3个课本实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是________（填字母序号）；理由是________。

（2）在化