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小学英语教学评价与家长参与研究论文
摘要:本文旨在探讨小学英语教学评价中家长参与的重要性及其对教学质量的影响。通过分析当前小学英语教学评价存在的问题,提出家长参与的必要性,并探讨家长参与的具体途径和方法。本文将结合实际案例,对家长参与小学英语教学评价的策略进行深入研究。
关键词:小学英语教学评价,家长参与,教学质量,策略
一、问题的提出
(一)小学英语教学评价存在的问题
1.评价体系单一,缺乏全面性
在当前的小学英语教学评价中,教师往往过于注重学生的考试成绩,而忽视了学生的综合素质评价。这种单一的考核方式,容易导致学生只关注分数,忽略了英语学习的实际应用。长此以往,学生的英语能力难以得到全面提
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