探寻空气之迷：冀人版小学五年级科学课上空气成分的考察.docxVIP

探寻空气之迷：冀人版小学五年级科学课上空气成分的考察

目录

课程导入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1“看不见”的力量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2我们赖以生存的“气体”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3本节课的研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

回顾与引入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1空气并非“真空”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2历史上的空气成分探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.3引出本课探究主题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

实验准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1实验目的明确化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.2选用合适的实验装置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2.1烧杯与导管的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2.2测量工具的准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3实验材料清单．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

动手实验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1实验步骤详解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1.1收集空气样本．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1.2观察澄清石灰水的变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.1.3测定二氧化碳的体积．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.1.4加热碱石灰吸收二氧化碳．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.2实验过程中的注意事项．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.3数据记录与初步分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

结果分析与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.1实验数据的整理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.2分析二氧化碳的占比．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

5.3思考氧气和其他气体的存在．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

5.4查阅资料，了解空气成分的精确比例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

知识拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

总结与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

7.1主要研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

7.2实验技能的收获．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

7.3课堂知识问答与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

7.4对空气成分认识的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

课后延伸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

8.1设计新的实验验证．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

8.2了解空气成分在生活中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

8.3关注空气质量与环境变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

1.课程导入

同学们，今天我们来一起探索空气的奥秘！在这个迷人的科