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《月光曲》教学设计
年级:六年级上册
教材版本:部编版语文
课时安排:2课时
一、教学目标
1.知识与技能:
学会本课8个生字,正确读写并理解“幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生、
清幽、琴键、陶醉、飞奔、记录、霎时间、微波粼粼”等重点词语。
有感情地朗读课文,背诵第9自然段。
理解课文内容,理清文章层次,能用自己的话概括课文主要内容。
2.过程与方法:
通过朗读、圈画、合作探究等方式,抓住重点词句体会贝多芬创作《月光
曲》时的情感变化。
区分文中“实在的事
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