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生成式人工智能在初中科学课堂中促进学生批判性思维培养的实践探究教学研究课题报告.docx

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    生成式人工智能在初中科学课堂中促进学生批判性思维培养的实践探究教学研究课题报告

    目录

    一、生成式人工智能在初中科学课堂中促进学生批判性思维培养的实践探究教学研究开题报告

    二、生成式人工智能在初中科学课堂中促进学生批判性思维培养的实践探究教学研究中期报告

    三、生成式人工智能在初中科学课堂中促进学生批判性思维培养的实践探究教学研究结题报告

    四、生成式人工智能在初中科学课堂中促进学生批判性思维培养的实践探究教学研究论文

    生成式人工智能在初中科学课堂中促进学生批判性思维培养的实践探究教学研究开题报告

    一、研究背景意义

    随着教育数字化转型浪潮的推进，生成式人工智能以强大的内容生成、交互反馈与个性化适配能

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