2025年大学《斐济语》专业题库—— 斐济语的神话传说与民间故事.docxVIP

2025年大学《斐济语》专业题库——斐济语的神话传说与民间故事

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

请简述斐济创世神话中，Deva（天神）从混沌状态中创造世界的核心过程和主要神祇。

二、

在斐济民间故事中，“Tanoa”通常象征着什么？请结合至少一个具体的故事例子说明。

三、

请解释斐济神话传说中“Drauni”的角色及其与人类起源的关系。

四、

“Buloko”是斐济民间故事中常见的哪种人物类型？请描述其典型特征，并举例说明其行为模式。

五、

选择一个你熟悉的斐济民间故事，分析故事中自然现象（如风、雨、雷电、太阳等）是如何被拟人化或赋予特殊意义的，并解释这反映了斐济人民怎样的世界观。

六、

请将以下斐济语句子翻译成中文，并简要说明其中涉及的文化概念：

1.*Yacovanaveikeinavei,keinakotovakaeViti.*

2.*NadokaeVunidawa,nawainisanaveikeinavei.*

七、

根据斐济神话传说的内容，谈谈你认为其中蕴含的价值观对现代斐济社会可能产生哪些影响。

八、

请用斐济语写一段话，描述你最喜欢的斐济神话或民间故事中的场景或人物，要求使用至少三个与故事相关的特定斐济语词汇。

试卷答案

一、

斐济创世神话中，世界诞生于混沌状态“Veikune”。Deva（天神）首先创造了男性始祖Tikoda，并让他潜入水中呼吸，从而创造了女性始祖Tikoca。随后，Deva命令Tikoda和Tikoca繁衍后代，并让他们从身上拔下毛发播种，长出了人类和各种动植物。Deva还创造了太阳、月亮和星辰，为世界带来光明和秩序。主要神祇除Deva外，还有掌管土地的Veitua和掌管海洋的Drauni。

解析思路：本题考察对斐济创世神话核心情节和主要神祇的掌握。解析需梳理创世过程的顺序：从混沌到神创始祖，再到人类和动植物的繁衍，最后是自然秩序的建立。同时要准确列出核心神祇Deva及其主要子嗣或相关神灵。

二、

“Tanoa”在斐济民间故事中通常象征着“祖先的灵魂”或“家族的守护者”。它常常以非人形态（如巨大的鱼、鸟或动物）出现，对后代施加影响，有时保护他们，有时考验他们。例如，在一个故事中，Tanoa可能化作一条巨大的鱼，将迷路的孩子引导回家，或者它可能出现在梦中，给予预示或指示。这个概念体现了斐济人对祖先的敬畏以及认为祖先灵魂持续存在于自然和社会中的信仰。

解析思路：本题考察对斐济民间故事中特定象征物“Tanoa”的理解。解析需首先明确其核心象征意义（祖先灵魂），然后解释其在故事中的常见角色（保护、考验、预示等），并务必结合一个具体的例子来佐证其象征意义和角色特征。

三、

在斐济神话传说中，“Drauni”通常被认为是与“海洋”相关的神祇，有时也被视为海浪或风暴的制造者。在某些版本的人类起源神话中，Drauni可能与陆地之神Veitua（掌管土地）存在关联，例如，他们共同创造了人类，或者他们的冲突与合作关系影响了世界的形成。Drauni代表了海洋的神秘、力量，以及它与陆地世界和人类起源的紧密联系。

解析思路：本题考察对特定神话人物“Drauni”身份和作用的认知。解析需指出其与海洋的关联，可能的角色（如海浪/风暴之神），并在神话体系（如人类起源）中定位其作用和与其他神祇的关系。答案应体现其文化象征意义。

四、

“Buloko”是斐济民间故事中常见的“反派”或“捣蛋鬼”人物类型。其典型特征包括：通常身材矮小、长相丑陋；行为动机多为贪婪、嫉妒或纯粹的恶作剧；喜欢搞破坏、欺骗他人或抢夺财物；最终往往因为自己的愚蠢或邪恶行为而受到惩罚。例如，在一个故事中，Buloko可能试图偷走村里最好的芋头，但最终被芋头的主人或动物们戏弄并赶走。

解析思路：本题考察对斐济民间故事中常见人物类型“Buloko”的识别和分析能力。解析需概括其基本属性（反派/捣蛋鬼），描述其外貌和行为特征（矮小丑陋、贪婪恶作剧、搞破坏），并通过举例说明其典型的行为模式和结局，体现其在故事中的作用。

五、

选择“太阳起源”的神话为例。在斐济的一些神话中，太阳最初是一个害羞的年轻姑娘。由于害怕被其他人看到，她总是躲藏起来。为了让她出来为世界带来光明，她的哥哥们（有时是鸟或动物）用计谋追赶她，迫使她奔跑。在奔跑过程中，她逐渐加速，身体变得越发光亮，最终变成了我们看到的太阳。这里，太阳被拟人化为一个害羞的姑娘，她的“奔跑”和“变亮”反映了人类对光明来源的探索和对自然力量的理解，体现了斐济人民认为自然现象具有生命、情感，并与人类活动相互关联的世界观。

解析思路：本题考察对神话中自然现象拟人化手法的分析和文化内涵的解读。解析需选取一个具