基于增强现实与人工智能的小学英语听说能力个性化学习资源探索教学研究课题报告.docx

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基于增强现实与人工智能的小学英语听说能力个性化学习资源探索教学研究课题报告

一、基于增强现实与人工智能的小学英语听说能力个性化学习资源探索教学研究开题报告

二、基于增强现实与人工智能的小学英语听说能力个性化学习资源探索教学研究中期报告

三、基于增强现实与人工智能的小学英语听说能力个性化学习资源探索教学研究结题报告

四、基于增强现实与人工智能的小学英语听说能力个性化学习资源探索教学研究论文

基于增强现实与人工智能的小学英语听说能力个性化学习资源探索教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当前，随着全球化进程的加速和教育信息化2.0时代的深入推进，英语作为国际交流的重要工具，其听说能力的培养已

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认证主体文安县爱萱美发店（个体工商户）

IP属地河北

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