12《论语》十二章 课件(共31张PPT)-统编版语文七年级上册.pptxVIP

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二章

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同学们，科技发展日新月异，随着AI技术的广泛运用，今

日学堂，不同往日。通过《典籍里的中国》这个节目，我们有幸邀请到孔子携众弟子当面为我们讲学论道，解求学之惑、道修身之法。现在，我们一起跟随先贤的脚步，打开《论语》,品读他们为我们精选的十二章箴言。

活动一：先师自述，知人论世

活动二：恭听教诲，诵读明义

活动三：见贤思齐，争当“三好”

活动四：临别赠言，传承经典

活动五：温故知新，学以致用

·学习活动·

先师自述，知人论世

活动一

姓名：名丘，字仲尼1e性别：男回民族：汉

出生：春秋时期鲁国陬邑(山东)zōu

成就：一生言行《论语》,弟子三千，贤人七十二，

被称为“圣人”“至圣先师”“万世师表”,曾带领弟子周游列国14年。修《诗》、《书》,定《礼》、《乐》,序《周易》,作《春秋》。

身份：春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家

学派的创始人。

1.你对我的了解有几分?

春秋末期，正值由奴隶制向封建制过渡的时代，

也是战乱纷争的年代。周朝的礼制日渐崩坏，名存实

亡，社会处于一种大的动荡阶段。人们本性中最原始的欲望如脱缰野马，肆意践踏礼制下的人伦理念。

在生活呈现“礼崩乐坏”的局面下，为了维护社会稳定，建立和恢复正常的社会秩序，孔子建立了以“仁”为核心的儒家思想体系。

2.我的生活环境

出国游学——周游列国

不仅向各国君主阐述自己的政治理念，还继续进行教育活

动，与弟子们一起讲学释疑，传播儒家文化。

学费超便宜——十条牛肉干

自行束修以上，吾未尝无诲焉。

没有入学门槛——有教无类

推广私学，使所有愿意学习的人都获得受教育的机会。

3.成为我的学生是一种怎样的体验?

私人定制学习方法——因材施教

使“愚者”(高柴)成为有德之士，“鲁者”(曾参)成为大儒，

“野人”(子路)成为君子，“辟人”(子张)成为“显士”。

老师不唠叨，素质特别高——无言之教，以身作则

天何言哉?四时行焉，百物生焉，天何言哉?

师生平等——“当仁不让于师”

遇到可以实践仁道的机会，对老师也不必谦让。

“论”的意思是编纂(zuǎn),《论语》是记录孔子和他的弟

子言行的书，至战国前期成书。全书共20篇492章，以语录体和对话体为主。

《论语》较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、

道德观念及教育原则等。此书是儒家学派的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟并称“四书”,加上

《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》,

称为“四书五经”。

4.我的著作

活动二

恭听教诲，诵读明义

任务一：听课文朗读，注意字音、节奏、情感

《论(lún)语》十二章

①子曰：“学/而时习之，不亦/说(yuè)乎?有朋/自远方来，不亦/乐乎?人不知/而不愠(yùn),不亦/君子乎?”

②曾(zēng)子曰：“吾日/三省(xǐng)吾身：为(wèi)人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传(chuán)/不习乎?”

③子曰：“吾十有(yòu)五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾(yú)矩(jǔ)。”

④子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。”

⑤子曰：“学而不思/则罔(wǎng),思而不学/则殆(dài)。”

⑥子曰：“贤哉，回也!一箪(dān)食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回

也/不改其乐。贤哉，回也!”

⑦子曰：“知之者/不如好(hào)之者，好之者/不如乐(lè)之者。”

⑧子曰：“饭疏食，饮水，曲肱(gōng)/而枕之，乐/亦在其中矣。不义/而富且贵，于我/如浮云。”

⑨子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”

⑩子在川上曰：“逝者/如斯夫(fú),不舍/昼夜。”

⑪子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。”

⑫子夏曰：“博学/而笃(dǔ)志，切问/而近思，仁在其中矣。”

根据所预习学内容制定三好学生标准，并将《论语》十二章分类。

孔子心中三好学生标准

学习方法好学习态度好个人修养好

第一章第七章第一章第六章

第四章