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《考试阐明》规定,古诗鉴赏内容包括:
1、鉴赏诗歌的形象、语言和体现技巧。
2、评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。;走好鉴赏诗词的第一步;【诗歌备考的三个环节】;【怎样才算读懂?】;读诗如读人。读一首不曾谋面的诗歌,就如同见一种陌生人,读诗的过程,完全可以当作是你和这个人交往的过程,想一想,怎样做才能又快又精确地理解他呢?
…;“五读俱全”读懂诗歌;一读标题;从下面诗题中你能读出哪些信息;1、《题许道宁画》陈与义(全国1)
2、《送子由使契丹》苏轼(全国2)
3、《发临洮将赴北庭留别》岑参(全国2)
4、《春日秦国怀古》周朴(全国)
5、《月圆》杜甫(安徽)
6、《阮郎归西湖春暮》马子严(安徽)
7、《望江怨送别》万树(广东)
8、《春日忆李白》杜甫(江苏)
9、《咏山泉》储光羲(山东);1、把握标题信息;(1)、题目揭示内容(时间、地点、对象、事件)
《城东早春》
《含山店梦觉作》
《望庐山瀑布》
《春夜洛城闻笛》
;编集拙诗,成一十五卷,因题卷末,戏赠元九、李二十①白居易(全国3)
一篇长恨有风情②,十首秦吟近正声③。
每被老元偷格律,苦教短李伏歌行④。
世间富贵应无分,身后文章合有名。
莫怪气粗言语大,新排十五卷诗成。
【注】①元九、李二十:分指作者的朋友元稹、李绅,即诗中的“老元”“短李”。李绅身材矮小,时称“短李”。②长恨:指作者的长诗《长恨歌》。③秦吟:指作者的讽喻组诗《秦中吟》。正声:雅正的诗篇。④伏:服气。;近试上张水部(唐)朱庆余
洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。
妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无。
【注】张水部:即诗人张藉,曾任水部员外郎。;山中留客
张旭
山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。
;《天净沙·秋思》
《春夜喜雨》
《征人怨》;(4)、点明重要内容;(5)、显示题材,暗示内容;2、带着标题去读诗;(1)看题目猜测内容走向;(2)看题目推断体现手法;(3)看题目推测情感走向;二读作者;21岁进京应试----名动京师----自请出京----乌台诗案----被贬黄州----东山再起----筑建苏堤----被贬惠州----流放儋州----遇赦病亡(65岁)。心似已灰之木,身如不系之舟。问汝平生功业,黄州惠州儋州。
;1、宋高宗时,参与礼部考试,因受秦桧排斥而仕途不畅。
2、宋孝宗即位后,赐进士出身,历任福州宁德县主簿、隆兴府通判等职,因坚持抗金,屡遭主和派排斥。
3、乾道七年(1171年),应四川宣抚使王炎之邀,投身军旅,任职于南郑幕府。
4、宋光宗继位后,升为礼部郎中兼实录院检讨官,很快即因“嘲咏风月”罢官归居故里。
5、嘉泰二年(12),宋宁宗诏陆游入京,主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》,官至宝章阁待制。
6、书成后,陆游长期蛰居山阴,嘉定二年(12)与世长辞,留绝笔《示儿》,享年85岁。;陶渊明——归园之乐
李白——怀才不遇
杜甫——忧国忧民
陆游——壮志难酬;;安徽《月圆》,作者杜甫。联络杜甫颠沛流离的经历和思家怀归的情感,《月圆》一诗的内容和情感则不难理解。
全国卷1《发临洮将赴北庭留别》,作者岑参是盛唐边塞诗人,长于七言歌行,由于参军数年,对边塞生活有深刻体验,善于描绘塞上风光和战争气象,气势豪迈,情辞慷慨,那么。理解这首诗的情感与体现手法,也就没有什么难度了。;(福建)秋夜纪怀[宋]陆游
北斗垂莽苍,明河①浮太清②。
风林一叶下,露草百虫鸣。
病入新凉减,诗从半睡成。
还思散关③路,炬火驿前迎。④
[注]①眀河:银河。②太清:指天空。③散关:即大散关。④炬火驿前迎:举着火把到驿馆前迎接。
三、四两联抒发了诗人怎样的情怀?请简要分析。;清平乐李清照
年年雪里,常插梅花醉。挼尽梅花无好意,赢得满衣清泪。
今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。
[注]挼,读ruó,“揉搓”之意。
(1)这首词到处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不一样而不一样,请结合词句阐明写了哪几种阶段的怎样感受?(3分)。;三读正文;1、理清诗歌构造;律诗和绝句章法还讲究“起承转合
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