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初中生参与社区志愿服务对公民素养养成的实证分析教学研究课题报告.docx

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    初中生参与社区志愿服务对公民素养养成的实证分析教学研究课题报告

    目录

    一、初中生参与社区志愿服务对公民素养养成的实证分析教学研究开题报告

    二、初中生参与社区志愿服务对公民素养养成的实证分析教学研究中期报告

    三、初中生参与社区志愿服务对公民素养养成的实证分析教学研究结题报告

    四、初中生参与社区志愿服务对公民素养养成的实证分析教学研究论文

    初中生参与社区志愿服务对公民素养养成的实证分析教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    在立德树人根本任务引领下，我国基础教育改革正从知识本位向素养本位深度转型，公民素养作为学生核心素养的重要组成部分，其养成路径的探索已成为教育领域的核心议题。初中阶段是学生价值观形

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